【題目】以下二倍體生物的細胞中含有兩個染色體組的是（ ）
①有絲分裂中期細胞
②有絲分裂后期細胞
③減數第一次分裂中期細胞
④減數第二次分裂中期細胞
⑤減數第一次分裂后期細胞
⑥減數第二次分裂
后期細胞
A. ①②③ B. ①③⑤
C. ①③⑤⑥ D. ①④⑤⑥
本土教輔贏在暑假高效假期總復習云南科技出版社系列答案
暑假作業北京藝術與科學電子出版社系列答案
第三學期贏在暑假系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類的卷發對直發為顯性性狀，基因位于常染色體上．遺傳性慢性腎炎是X染色體顯性遺傳病．有一個卷發患遺傳性慢性腎炎的女人與直發患遺傳性慢性腎炎的男人婚配，生育一個直發無腎炎的兒子．這對夫妻再生育一個卷發患遺傳性慢性腎炎的孩子的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】tRNA具有轉運氨基酸的功能，如圖tRNA攜帶的氨基酸是（各選項括號中內容為相應氨基酸的密碼子）（ ） 
A.精氨酸（CGC）
B.丙氨酸（GCG）
C.甘氨酸（GGC）
D.脯氨酸（CCG）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。回答下列問題
（1）植物光合作用的色素存在于葉綠體中的__________上。可以用__________（填溶劑名稱）提取葉片中的色素，同時加入一定了碳酸鈣以__________，來測定葉綠素含量。用__________法進一步分離色素時，葉綠素a和葉綠素b在層析液中溶解度較大的是__________，實驗結果位于濾紙條的最上端的是__________素。
（2）上圖中，當CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為__________。CO2濃度在a～b之間時，曲線__________表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。
（3）CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環境因素是__________。
（4）當環境中CO2濃度小于a時，在圖示的三種光強下，該植物呼吸作用產生的CO2量__________（填“大于”“等于”或“小于”）光合作用吸收的CO2量。
（5）據圖可推測，在溫室中，若要采取提高CO2濃度的措施來提髙該種植物的產量，還應該同時考慮光照強度這—因素的影響。據本實驗結果可知，應采取__________措施來提高溫室作物的光合作用，以達到最大產量。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小鼠基因敲除技術獲得2007年諾貝爾獎，該技術采用基因工程、細胞工程、雜交等手段使小鼠體內的某一基因失去功能，以研究基因在生物個體發育和病理過程中的作用．例如現有基因型為BB的小鼠，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正常基因B，使BB細胞改變為Bb細胞，最終培育成為基因敲除小鼠．
（1）基因敲除過程中外源基因是否導入受體細胞，可利用重組質粒上的檢測．如果被敲除的是小鼠抑癌基因，則可能導致細胞內的被激活，使小鼠細胞發生癌變．
（2）通過基因敲除，得到一只AABb小鼠．假設棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上，現要得到白毛黃齒新類型小鼠，用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是 ， 雜交子代的基因型是 ． 讓F1代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中帶有b基因個體的概率是 ． 不帶B基因個體的概率是 ．
（3）在上述F1代中只考慮齒色這對性狀，假設這對性狀的遺傳屬X染色體伴性遺傳，則表現黃齒個體的性別是 ， 這一代中具有這種性別的個體基因是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞膜的功能的敘述，不正確的是
A. 細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結構和功能有關
B. 細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動
C. 相鄰兩個細胞的信息交流全靠細胞間接觸
D. 細胞膜能控制物質進出細胞，這種功能是相對的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于ATP的敘述，正確的是（ ）
A. ATP分子由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成
B. 細胞缺氧時細胞質基質中不能合成ATP
C. 細胞代謝加快時ATP與ADP間的轉化加快
D. 線粒體、葉綠體合成的ATP均可用于物質跨膜運輸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在有氧呼吸過程中,進入細胞的氧將（ ）
①與氫結合生成水
②與碳結合生成二氧化碳
③在線粒體中被消耗
④在線粒體與細胞質基質中被消耗
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
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