【題目】動物細胞體外培養時，通常要在培養基中補充一定濃度的某些物質。如圖是血清對正常細胞和癌細胞培養影響的實驗結果。從該圖提供的信息不能獲得的結論是
A. 正常細胞與癌細胞的增殖速率相同
B. 有無血清對正常細胞培養的影響不同
C. 培養基中補充血清有助于正常細胞的培養
D. 培養基中是否補充血清對癌細胞的培養影響不大
陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為與有絲分裂相關的坐標曲線。下列相關說法不正確的是( )
A. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細胞中DNA含量不變
B. 若縱坐標表示一個細胞中核DNA的含量，則a→c過程染色體數目不變
C. 若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則a→c過程染色體數目不變
D. 若縱坐標表示一個細胞中核DNA的含量，則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同
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【題目】（題文）以下幾種酶與圖中所指化學鍵的形成或斷裂有關的是
①限制性核酸內切酶 ②DNA連接酶 ③DNA聚合酶 ④RNA聚合酶 ⑤解旋酶 ⑥DNA水解酶
A. ①②④⑤ B. ①②③④ C. ①②③⑥ D. ①③⑤⑥
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【題目】南瓜果實的顏色是由一對等位基因(A和a)控制的，用一株黃色果實南瓜和一株白色果實南瓜雜交，子代(F1)既有黃色果傳粉實南瓜也有白色果實南瓜，讓F1自交產生的F2的表現型如圖甲所示；為研究豌豆的高莖與矮莖和花的頂生與腋生性狀的遺傳規律，設計了兩組純種豌豆雜交的實驗，如圖乙所示。根據圖示分析，下列說法錯誤的是
A. 圖乙可以判定花腋生是顯性性狀
B. 圖甲P中黃果的基因型是aa，F2全部個體中黃果與白果的理論比例是5：3
C. 圖乙豌豆實驗中親代的腋生花都需作去雄處理
D. 由圖甲①②可知黃果是隱性性狀，若只考慮頂生與腋生一對相對性狀，則圖乙所示的兩種交配方式可以互稱為正交和反交
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【題目】ATP形成ADP時最先斷裂的是( )
A. 腺苷與磷酸的結合鍵B. 兩個高能磷酸鍵
C. 靠近腺苷的那個高能磷酸鍵D. 遠離腺苷的那個高能磷酸鍵
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【題目】在生物體內，細胞沒有表現出全能性而是分化為不同的器官，其原因是( )
A. 細胞喪失了全能性
B. 不同細胞中遺傳信息的執行情況不同
C. 不同的細胞中遺傳信息不完全相同
D. 在個體發育的不同時期，細胞內的遺傳物質發生了變化
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【題目】下圖為某同學建立的一個“模型”（圖中甲、乙、丙表示相關的物質或結構）。下列說法正確的是
A. 若該“模型”表示“望梅止渴”的反射弧，則丙表示唾液腺細胞
B. 若該“模型”表示人體內水鹽平衡的調節，乙為垂體，則甲表示的器官是下丘腦
C. 若該“模型”表示甲狀腺激素分泌的分級調節，丙產生的激素通過體液定向運輸到靶細胞
D. 若該“模型”表示體液免疫，丙為漿細胞，則淋巴因子可提高其對抗原的識別能力
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【題目】（題文）某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。下圖顯示兩者在不同光照強度下的CO2吸收速率。敘述錯誤的是（ ）
A. 光照強度低于P時，突變型的光反應強度低于野生型
B. 光照強度高于P時，突變型的暗反應強度高于野生型
C. 光照強度低于P時，限制突變型光合速率的主要環境因素是光照強度
D. 光照強度高于P時，限制突變型光合速率的主要環境因素是CO2濃度
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【題目】植物生命活動受多種激素的調控，請回答下列問題：
（1）將去掉尖端的胚芽鞘做如圖甲所示的實驗處理，胚芽鞘保持直立生長，請對這一現象做出解釋______。
（2）葉柄離層區細胞兩側的生長素濃度與葉片脫落關系如圖丙。分析圖丙可知，當遠基端生長素濃度_______近基端生長素濃度時，葉柄脫落；推測此時，__________(填激素名稱)含量會升高，共同調節促使葉柄與莖相互分離。
（3）有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關，還與乙烯的作用有關。請結合兩種激素的作用關系，推測水平放置的植物根尖向重力生長的原因___________。
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