【題目】已知有莢膜的肺炎雙球菌可引起動物致死性肺炎,無莢膜的肺炎雙球菌對動物無害。現從有莢膜的肺炎雙球菌體內提取出了DNA、蛋白質、莢膜多糖等物質,分別加入到培養了無莢膜細菌的培養液中,一段時間后將培養液注射到小鼠體內,則圖中結果不正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知某種植物的花紫色和綠色是一對相對性狀。由基因R、r控制；植株高莖和矮莖是一對相對性狀，由基因T、t控制，且兩對基因獨立遺傳。為了鑒別有關性狀的顯隱性關系，有人進行了一系列雜交實驗，結果如圖所示，請回答問題：
(1)根據雜交組合及結果判斷，花色性狀中紫色為________性狀，控制此性狀的基因在該植物體的一個細胞中最多存在________個，親本中綠色矮莖植株A的基因型是________。
(2)組合①產生的F1中，能夠穩定遺傳的個體所占比例是________。
(3)組合②中F1的自交后代會出現不同于親本的新組合類型，這種變異來源于______________________，該變異發生在親本植株的______________________過程中。
(4)若僅考慮花的顏色，則組合①的F1自交后代的表現型及比例為________________。
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【題目】小麥幼苗受到大風的影響后，植株莖稈出現了倒伏現象(圖甲所示)，但一段時間后，彎曲的莖稈又慢慢變得直立(圖乙所示)。下列敘述不正確的是( )
A. 彎曲的莖稈能直立生長體現了植物莖的背地性
B. 彎曲的莖稈又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用
C. 過多施用赤霉素易造成小麥植株倒伏
D. 莖稈從彎曲到直立生長體現了生長素作用的兩重性
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【題目】A、a和B、b是控制兩對相對性狀的兩對等位基因，位于1號和2號這一對同源染色體上，1號染色體上有部分來自其他染色體的片段，如圖所示。下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. A和a、B和b均符合基因的分離定律
B. 可以通過顯微鏡來觀察這種染色體變異現象
C. 染色體片段移接到1號染色體上的現象稱為基因重組
D. 同源染色體上非姐妹染色單體發生交叉互換后可能產生4種配子
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【題目】小黑麥的精子中有四個染色體組。用這種小黑麥的莖尖細胞、花藥分別進行離體培養，發育成的植株分別是
A．八倍體、單倍體 B．四倍體、單倍體
C．四倍體、二倍體 D．單倍體、單倍體
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【題目】在甲、乙、丙、丁四組相同培養基上分別接種正常的R型菌、正常的S型菌、加熱殺死的S型菌、加熱殺死的S型菌和正常的R型菌。培養一段時間后,觀察菌落的生長情況,下列有關敘述中正確的是( )
A. 從S型活菌中提取的DNA與R型活菌混合,培養基中只有S型一種菌落
B. 利用培養的細菌在小鼠體內轉化時,R型菌的數量先上升后下降
C. 加熱殺死的S型菌和正常的R型菌混合培養,可證明促使R型菌轉化為S型菌的物質是S型菌的DNA
D. 甲、乙、丙三組作為丁的對照組
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【題目】下列屬于生物多樣性間接價值的是
A.美景激發詩人創作靈感，而得“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的佳句
B.森林覆蓋的山體不容易發生泥石流
C.科學家根據蒼蠅平衡棒的導航原理，研制了新型的導航儀
D.生物多樣性是培育農作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫
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【題目】如圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖。
（1）圖中虛線內物質總稱為_______，其中A代表_______，B代表_______，C代表_________。
（2）填寫圖中D.E系統的名稱：D_________ ；E____________。
（3）當圖中A中的蛋白質等溶質物質減少時，B中的水分會__________（減少、增多）
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【題目】假設A、b代表水稻的優良基因，這兩種基因獨立遺傳。現有AABB、aabb兩個品種，為了培育出優良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。下列相關敘述正確的是 ( )
A. 雜交育種過程中從子一代開始選種
B. 經過①②③過程培育出新品種的育種方法應用的原理和④相同
C. ⑥過程需要用低溫或者秋水仙素處理種子或者幼苗
D. 過程⑦育種過程可以定向改造生物的遺傳性狀
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