【題目】關于細胞代謝的敘述，錯誤的是( )
A. 無氧呼吸能產生ATP，但沒有 [H]的生成過程
B. 有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內氧化生成水
C. 某些微生物可利用氧化無機物產生的能量合成有機物
D. 光合作用光反應階段產生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑
名校通行證有效作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】ATP是生物體生命活動的直接供能物質。下列關于ATP的相關敘述正確的是
A. ATP合成所需要的能量可來自吸能反應
B. ATP水解可為細胞中各種生命活動提供能量
C. 葉肉細胞中線粒體中產生ATP可在葉綠體基質消耗
D. 醋酸菌細胞質基質中產生的ATP可在細胞膜消耗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某種鳥的性別決定類型為ZW型(雄性為ZZ，雌性為ZW)。該鳥的羽色受兩對等位基因控制，基因位置如圖甲所示，其中A、a基因位于Z染色體的非同源區段。基因A控制藍色物質的合成，基因B控制黃色物質的合成，白色個體不含顯性基因，其遺傳機理如圖乙所示。請回答下列問題：
(1)該鳥羽色的遺傳遵循的遺傳定律是______________________；基因A與B的本質區別是____________不同。
(2)據圖乙分析可知，綠色雌鳥的基因型為__________。
(3)雜合藍色鳥與異性雜合黃色鳥雜交，子代中綠色雌鳥所占的比例為______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某一草地生態系統，圖甲表示踐踏對草地群落的影響．圖乙表示某同學繪制的能量流動圖解（其中W1為生產者固定的太陽能）；圖丙表示此生態系統中的a、b、c、d四種生物，構成食物鏈a→b→c，d為分解者，能量流入b處發生的一系列變化示意圖． 
（1）圖甲中，已知莖稈高度：車前草＜狗尾巴草＜狼尾草．路邊生長的應該是上述三種植物中的 ， 相對于另外兩種植物，這種植物能在路邊環境中表現出生長優勢的原因是植株的和莖稈高度兩種因素共同作用的結果．
（2）圖乙中由第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率為；圖解可以表明能量流動的特點 ．
（3）圖丙中的表示b的同化能量，表示b用于生長．發育和繁殖的能量．
（4）在某一時間分別測得圖丙中這四種生物a、b所含的有機物總量分別為M1、M2 ， 若M15M2（填“大于或小于或等于”），則生態系統穩態將會遭到破壞．
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【題目】某班學生以新鮮菠菜葉為材料進行葉綠體中色素的提取和分離的實驗時，由于各組操作不同，出現了如圖所示的四種不同的層析結果．下列分析最不合理的是（ ） 
A.甲可能誤用蒸餾水做提取液和層析液
B.乙可能是因為研磨時未加入SiO2
C.丙是正確操作得到的理想結果
D.丁可能是因為研磨時未加入CaCO3
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【題目】如圖為碳元素在生態系統中循環的模式圖，圖中“圓圈”表示生態系統的生物成分，“箭頭”表示過程．請據圖回答： 
（1）③為 ， 4為 ．
（2）6為 ， 7為 ．
（3）碳元素在生物群落內部傳遞是沿實現的．
（4）陸地生態系統的食物鏈中占有碳元素最多的營養級是 ．
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【題目】如圖為來自某二倍體生物的染色體模式圖，字母表示基因，下列有關判斷錯誤的是（ ） 
A.1和3為同源染色體、4和5為非同源染色體
B.4和5發生了染色體結構變異
C.染色體l、2、3、4不可能同時出現在一個細胞中
D.2和4在減數第一次分裂前期可以聯會
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