【題目】下圖為處于不同分裂時期的某生物的細胞示意圖，下列敘述正確的是
A. 甲、乙、丙中都有同源染色體 B. 甲、乙、丙中的染色體數和染色單體相等
C. 能夠出現基因重組的是乙 D. 丙的子細胞是精細胞
浙江名校名師金卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細胞核結構模式圖，下列有關敘述正確的是（ ） 
A.①是由DNA和蛋白質組成的環狀結構
B.②是產生核糖體、mRNA和蛋白質的場所
C.核膜由兩層磷脂分子組成，蛋白質、RNA等生物大分子可以穿過核膜進出細胞核
D.核孔對物質的運輸具有選擇性
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【題目】如圖一表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖，圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關系圖．則當溫度增加一倍時生成物量與時間的關系是（ ） 
A.曲線1
B.曲線2
C.曲線3
D.曲線4
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【題目】圖中所示為測定A、B兩個神經元之間電流傳遞的實驗裝置，圖中ab=cd。用微電極分別刺激b、c處，電流表的變化是
A. 刺激b點，B神經元上電位由“外負內正”迅速變為“外正內負”
B. 刺激c點，A神經元上電位由“外正內負”迅速變為“外負內正”
C. 刺激b點，靈敏電流針發生2次方向相反的偏轉
D. 刺激c點，靈敏電流計發生2次方向相同的偏轉
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【題目】細菌轉化是指某一受體細菌通過直接吸收來自另一供體細菌的一些含有特定基因的DNA片段，從而獲得供體細菌的相應遺傳性狀的現象，如肺炎雙球菌轉化實驗。S型肺炎雙球菌有莢膜，菌落光滑，可致病，對青霉素敏感。在多代培養的S型菌中分離出了兩種突變型：R型，無莢膜，菌落粗糙，不致病；抗青霉素的S型（記為PenrS型）。現用PenrS 型菌和R型菌進行下列實驗，對其結果的分析最合理的是
A．甲組中部分小鼠患敗血癥，注射青霉素治療后均可康復
B．乙組中可觀察到兩種菌落，加青霉素后仍有兩種菌落繼續生長
C．丙組培養基中含有青霉素，所以生長的菌落是PenrS型菌
D．丁組中因為DNA被水解而無轉化因子，所以無菌落生長
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【題目】如圖為生物種類的概念圖，對a、b、c所代表的生物分析正確的一項是（ ） 
A.a﹣原核生物、b﹣細菌、c﹣流感病毒
B.a﹣真核生物、b﹣真菌、c﹣大腸桿菌
C.a﹣真核生物、b﹣植物、c﹣藍藻
D.a﹣原核生物、b﹣細菌、c﹣乳酸菌
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【題目】如圖是細胞核的結構模式圖，下列關于各結構及功能的敘述正確的是（ ） 
A.①屬于生物膜系統，把核內物質與細胞質分開
B.②是所有生物遺傳物質的載體
C.③與蛋白質的合成以及核糖體的形成有關
D.④有利于DNA和mRNA從細胞核進入細胞質，實現核質之間的物質交換
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【題目】根據下面圖解，回答相關問題： 
（1）填寫虛線框內結構的名稱
A．B．C． ． 氨基酸的結構通式是 ．
（2）氨基酸形成此物質的過程為 ． 完成此過程的場所是 ． 在這個過程中相對分子質量減少了 ．
（3）該圖所示為肽化合物．人體不能合成，必需從環境中獲取的氨基酸稱為 ．
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【題目】圖是某些細胞器的亞顯微結構模式圖，相關敘述錯誤的是（ ） 
A.①是中心體，與洋蔥根尖細胞有絲分裂有關
B.②是線粒體，是真核細胞有氧呼吸的主要場所
C.③是葉綠體，是植物葉肉細胞進行光合作用的場所
D.④是內質網，是細胞內蛋白質合成和加工的“車間”
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