【題目】下圖是在不同實驗條件下,棉花植株凈光合速率的變化曲線圖。請回答下列相關問題:
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(1)在Q點光照強度下,上述各組之間的對照關系是__________________________。
(2)請根據圖中信息,描述光照強度對凈光合速率的影響:_____________________________。
(3)由圖中信息可知,在CO2濃度倍增的情況下,若要增加棉花植株的產量還需采取的措施是_______________。依據是________________________。M點時,B組棉花植株光合作用所需CO2的來源是______________________________。
【答案】A與B、C與D、A與C、B與D 在一定范圍內,凈光合速率隨著光照強度的增強而增大,超過一定范圍后,凈光合速率不隨光照強度的增強而增大 適時、適量澆水(灌溉) 在CO2濃度倍增的情況下,C組棉花植株的凈光合速率大于D組的 細胞呼吸
【解析】
根據題意和圖表該實驗的自變量是干旱與否與二氧化碳濃度,因變量是凈光合速率即氣孔的開放程度及水分利用效率。影響光合作用的環境因素主要有光照強度、溫度、二氧化碳濃度和土壤水分等。據此分析作答。
(1)在Q點光照強度下,光照強度相同,A與B、C與D之間自變量是澆水與干旱、A與C、B與D自變量是CO2濃度。
(2)據圖分析,在一定范圍內,凈光合速率隨著光照強度的增強而增大,超過一定范圍后,凈光合速率不隨光照強度的增強而增大,限制凈光合速率增大的因素有水分和CO2濃度。
(3)由圖中信息可知,在CO2濃度倍增的情況下,C組棉花植株的凈光合速率大于D組的凈光合速率,在光照強度和CO2濃度相同的情況下,限制凈光合速率增大的因素是水分。若要增加棉花植株的產量還需采取的措施是適時、適量澆水。M點時,B組棉花植株凈光合速率為0,即實際光合速率=呼吸速率,理論上B組棉花植株光合作用所需的CO2來自細胞呼吸(或線粒體)產生的CO2。
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【題目】下圖表示某地域中以濕度和溫度為變量,描繪出的兩個種群能存活和增殖的范圍。下列有關敘述正確的是( )
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A. 甲種群與乙種群之間存在的只是競爭關系
B. 甲種群在該地域的分布包括垂直結構和水平結構
C. 濕度和溫度相互作用是種群數量變化的決定因素
D. 在高溫、高濕的條件下,乙種群具有更大的生存優勢
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【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
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(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。
(2)圖甲所示的實驗設計能探究______________________( 至少寫兩個)等因素對光合作用的影響。
(3)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內葉片的生理活動相對應。
(4)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質量最大,結合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。
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【題目】小麥是我國北方的主要農作物,研究環境條件變化對小麥產量的影響對農業生產有重要意義。科研人員測定了同一株小麥兩種不同向光角度的葉片(接收直射光照面積不同)午后(此時小麥出現“午睡”現象)的部分指標,結果如下表所示。請回答下列問題:
項目 | 凈光合速率 | 葉片溫度 | 胞間CO2濃度 |
直立葉 | 12.9 | 37.5 | 245 |
平展葉 | 8.8 | 37.7 | 264 |
(1)根據表中相關數據進行直立葉和平展葉的葉片溫度無明顯差異,說明二者的氣孔開度____________,但平展葉的凈光臺速率卻明顯低于直立葉的,此時二者胞間CO2濃度的大小關系為_________,說明由氣孔開閉引起的胞間CO2濃度不足________(填“是”或“不是”)造成“午睡”現象出現的唯一因素。
(2)D1是一種對光系統Ⅱ活性起調節作用的關鍵蛋白,科研人員在不同光照強度下進行了如下圖所示的探究實驗,并推測午間較強光照可能會導致由色素和蛋白質組成的光系統Ⅱ受損。
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由上圖中結果可知,午間較強光照_____________________________,從而在一定程度上導致小麥出現“午睡”現象。試推測,水楊酸(SA)對小麥午間光合作用的影響及其影響機制可能是___________________________________________。
(3)綜合上述研究,下面提出的關于農業生產中通過減輕“午睡”現象來提高小麥產量的措施,合理的是________(多選)。
A.培育較強光照下D1基因表達量高的小麥品種
B.增加CO2量的供應,為光合作用提供充足的原料
C.大量供水,保證小麥有充足的水分進行光合作用
D.在中午光照強度達到最大之前向小麥噴灑適宜濃度的水楊酸
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【題目】如圖為生物學中整體與部分的概念關系圖。下列敘述錯誤的是( )
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A. 若Ⅰ為人體內環境,并且有
的關系,則Ⅲ是血漿
B. 若Ⅰ為構成人體免疫的三道防線,并且Ⅱ和Ⅲ人人生來就有,則Ⅳ是特異性免疫
C. 若Ⅰ為可遺傳變異,Ⅳ是獲得青霉素高產菌株的原理,則Ⅳ是基因重組
D. 若Ⅰ為生態系統的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ構成營養結構,則Ⅳ是分解者
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【題目】下圖為人體內部分細胞的物質運輸情況,下列分析正確的是
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A. 圖①表示紅細胞吸收葡萄糖的速度隨葡萄糖濃度變化的情況
B. 圖②表示神經元靜息狀態時,K+流出神經元的速度隨細胞內外濃度差變化的情況
C. 圖③表示小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖的速度隨消化道內葡萄糖濃度變化的情況
D. 圖③表示胰島B細胞分泌胰島素的速度隨細胞內O2濃度變化的情況
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【題目】美國威斯康星州的一個奶牛場有一頭奶牛,年產奶量達30.8t,我國奶牛產奶量年平均水平僅為3~4t。某人用該高產奶牛的耳朵細胞,采用核移植技術獲得高產奶牛(如下圖)。請據圖回答下列問題:
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(1)動物細胞培養的原理是________,在此過程中為了防止培養液被污染,還需在培養液中添加一定量的________,此外還應定期________,防止細胞代謝產物積累對細胞自身造成危害。
(2)用于核移植的供體細胞,一般都選用________代以內的細胞,采集的卵母細胞也需在體外培養至________期后,再去核。
(3)將重組胚胎移入代孕母牛子宮內的最佳時期是________。胚胎移植實質上是____________________________________
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【題目】下圖甲為反射弧結構模式圖,圖乙為圖甲中b處的放大圖像,下列敘述正確的是
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A. 圖甲中的a為效應器,e為感受器
B. 圖甲中,當在d點施加某一刺激時,肌肉會收縮,這種現象稱為反射
C. 圖乙中③內物質的釋放與細胞膜的流動性有關
D. 圖乙中當興奮由①傳導至④時,引起的信號變化是電信號→化學信號→電信號
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【題目】下圖為某綠色植物葉肉細胞氣體交換示意圖,請據圖回答:
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(1)若圖中數字表示氣體交換過程,則代表O2出入的是__________,這些過程理論上不會同時進行的是__________。
(2)在過程①②③④同時發生的條件下,葉綠體內從基質流向類囊體薄膜的物質有__________;在CO2供應充足的條件下,氣體交換從僅有⑤⑥變為僅有③④,此過程中葉綠體內[H]的濃度變化是__________(填“增加”或“減少”)。
(3)當僅有過程⑤⑥發生時,[H]和O2在__________結合形成水。此處的[H]與葉綠體內的[H]__________(填“是”或“不是”)同一種物質。
(4)已知該植物細胞呼吸放出的CO2量與消耗的O2量之比為0.85,在適宜條件下若測得③為20ml/h,則④為__________ml/h;又測得此時②為50ml/h,則①為__________ ml/h.
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