【題目】興奮在神經纖維上是以電信號的形式傳導的，已知興奮由興奮區(qū)向鄰近的未興奮區(qū)傳導后， 未興奮區(qū)成為新的興奮區(qū)，而原興奮區(qū)則恢復靜息狀態(tài)（成為未興奮區(qū)）且有短暫的不應期，所以興奮不回傳。下面是一個神經元的示意圖，O點為PQ的中點，給予O點一個適當的刺 激，則電流表的偏轉情況是？若同時在O點、M點給予相同且適宜的刺激，如果電流表不偏 轉，則M點的條件是
A．不偏轉，M與P或Q點重合
B．偏轉，M在PQ段之間
C．不偏轉，MP大于或等于PQ的一半
D．不偏轉，MP小于或等于PQ的一半
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學以生長健壯的小麥幼苗為材料進行研究，調查得到小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液中及小麥根尖細胞內N相對濃度的變化，實驗結果如圖所示．根據本實驗結果可以確定（ ） 
A.根尖細胞吸收N的方式是自由擴散
B.根尖細胞吸收N的方式是主動運輸
C.細胞在吸收N的過程中不需要載體
D.細胞液的濃度一定大于培養(yǎng)液的濃度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞分化、衰老、凋亡都是細胞正常的生命活動，下列說法正確的是：
A. 細胞分化程度越大，分裂能力越弱，但全能性的實現(xiàn)不受影響
B. 細胞凋亡是細胞的程序性死亡，凋亡過程中沒有基因的表達
C. 細胞凋亡可以清除機體內有害細胞，比如效應T細胞引起靶細胞的裂解
D. 細胞凋亡對機體有利，凋亡的細胞都需要通過細胞增殖補充
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】“超級細菌”是一種絕大多數抗生素不再敏感的細菌，它的產生與人們?yōu)E用抗生素有關，“超級細菌”具有的結構特點是（ ）
A．沒有DNA B．沒有細胞質
C．沒有核糖體 D．沒有成形的細胞核
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【題目】欲從土壤中分離出能分解尿素的細菌，下列實驗操作中不正確的是（ ）
A．將土壤用無菌水進行一系列的梯度稀釋
B．同一濃度的土壤稀釋液應最多涂布三個平板
C．可將未接種的培養(yǎng)基在相同條件下培養(yǎng)作為對照
D．可用顯微鏡觀察計數來測量尿素分解菌的數量
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【題目】下列關于細胞生命歷程的說法，正確的是
A. 某細胞能合成mRNA，說明該細胞也高度分化
B. 細胞內產生的自由基會攻擊細胞內的DNA和蛋白質
C. 抑癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，控制細胞分裂和生長進程
D. 人口腔上皮細胞有絲分裂間期染色體高度螺旋化縮短變粗形成染色體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對探究酵母菌種群數量變化規(guī)律實驗的敘述，正確的是（ ）
A. 用血球計數板計數酵母菌個數時，取適量培養(yǎng)液直接滴加到計數室內
B. 對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數四條邊及其頂角的酵母菌數
C. 已知血球計數板的方格為2 mm×2 mm，若蓋玻片下經稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1 mm，計數時觀察計數室值為M個，則10 mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數約為2.5 M×105個
D. 與一般的生物實驗一樣，該探究實驗也需要單獨設置對照組
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【題目】下列有關線粒體的敘述，正確的是（ ）
A.毒素影響線粒體功能從而影響人紅細胞吸收葡萄糖
B.線粒體中的氧濃度一般小于細胞質基質中的氧濃度
C.線粒體從細胞質基質中吸收葡萄糖并進一步氧化分解
D.細菌的細胞中無線粒體，只能通過無氧呼吸獲取能量
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