Question

【題目】根據下列實驗結果回答問題：

實驗一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實施切除手術，一段時間后隨機等分成四組，分別注射激素及生理鹽水30天，結果如圖1。

（1）該實驗的的目的是探究______________________________。

（2）手術應切除_______________和胰腺。每次注射各激素的量應按照_______________來計算。

（3）圖1表明胰島素具有____________的作用。胰島素與生長激素共同作用的效應____________（選填“小于”“等于”“大于” ）它們單獨作用的效應之和。

實驗二：選取健康大鼠，持續電刺激支配其胰島的副交感神經，測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結果如圖2。

（4）開始刺激后，血糖濃度將____________，原因是____________________________________。

（5）圖2中胰高血糖素濃度下降的原因之—是胰島素分泌增加可直接抑制胰島A細胞的分泌。

若要證實該結論，可在胰島組織中注射____________，通過檢測注射前后其周圍血液中____________的濃度變化來確定。

Answer 1

【答案】 胰島素和生長激素對健康大鼠生長的影響 垂體 單位體重注射量乘以體重 促進健康大鼠生長（或加強生長激素的促生長） 大于 降低 胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低（促進了組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖） 胰島素 胰高血糖素

【解析】試題分析：本題考查激素調節、血糖調節，考查對實驗結果的分析和對血糖調節機理的理解。解答此題，可根據圖中曲線變化分析胰島素、生長激素對生長的作用，分析胰島素和胰高血糖素降低血糖的機理。

(1)四組實驗的自變量分別是生理鹽水、胰島素、生長激素、胰島素和生長激素，由此可知該實驗的目的是探究胰島素和生長激素對健康大鼠生長的影響。

(2)生長激素由垂體分泌，胰島素由胰島分泌，為避免體內原有激素的影響，手術應切除垂體和胰腺。每次注射各激素的量應按照單位體重注射量乘以體重來計算。

(3)據圖1可知，胰島素具有促進健康大鼠生長，且可以與生長激素協同作用，胰島素與生長激素共同作用的效應大于它們單獨作用的效應之和。

(4)據圖可知，開始刺激后，胰島素含量上升，胰高血糖素含量下降，胰島素可以促進組織細胞攝取、利用、貯存葡萄糖，抑制糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，導致血糖濃度將下降。

(5)證實胰島素分泌增加直接抑制胰島A細胞的分泌，可在胰島組織中注射胰島素，讓胰島素直接作用于胰島A細胞，通過檢測注射前后其周圍血液中胰高血糖素的濃度變化來確定。