【題目】同一個體不同種類的體細胞中所含酶的（ ）
A.種類有差異,數量相同B.種類無差異,數量相同
C.種類有差異,數量不同D.種類無差異,數量不同
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【題目】回答下列與基因工程研究歷程有關的問題：
（1）20世紀中葉，一系列基礎理論研究取得了重大突破，如艾弗里等人通過細菌的轉化實驗不僅證明了______________，還證明了___________。
（2）接下來，技術發明使基因工程的實施成為可能。
①如_____________________ 酶的發現為DNA 的切割、連接創造了條件；______________為目的基因的體外大量擴增提供了可能。
②細菌中的質粒分松散型質粒和嚴謹型質粒。當宿主菌蛋白質合成停止時，嚴謹型質粒DNA復制隨之停止，松散型質粒DNA復制仍可進行。通常選用松散型質粒作為基因工程載體，原因是________________。
（3）從哪種基因文庫中獲取的基因含有啟動子？_______________(基因組文庫/cDNA文庫/基因組文庫和cDNA文庫）
（4）植物基因工程主要用于提高農作物的抗逆能力，如抗蟲、抗病、抗干旱等；請寫出一種常用的抗蟲基因名稱。___________ 。
（5）培育轉基因抗逆新品種時最好要將目的基因插入到植物細胞染色體的DNA上，理由是：______。
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【題目】在哺乳動物的某一器官中，發現了如下細胞分裂圖像，下列有關敘述錯誤的是
A. 甲圖處于減數第一次分裂過程中，含有兩對同源染色體
B. 在乙圖所示的細胞中，不含同源染色體，但含染色單體
C. 正在發生姐妹染色單體分離的是丙圖細胞
D. 該器官一定是哺乳動物的睪丸
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【題目】取某種植物生長狀態一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致。光照相同時間后，測得各裝置內氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是( )
A. 裝置內增加的氧氣來自于水
B. 光照強度為a時，光合作用停止
C. 丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低
D. 該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系
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【題目】有關高等動物細胞利用葡萄糖進行細胞呼吸的過程。下列說法正確的是（ ）
A. 產物CO2中的氧全部來源于葡萄糖
B. 若細胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2，則只進行有氧呼吸
C. 有氧呼吸和無氧呼吸過程都產生NADPH
D. 用18O標記（CH2O），在水中不能檢測到18O
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【題目】人體細胞內的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內部的pH為5左右。溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑，下圖表示吞噬細胞內溶酶體的產生和作用過程。回答下列問題：
（1）與溶酶體產生直接相關的細胞結構是________，與水解酶合成和加工有關的細胞器有__________（至少答3種），溶酶體能消化病原體的原因是___________。
（2）細胞能識別病原體主要依賴于細胞膜上的________（物質）；圖示過程體現了細胞中各種生物膜在功能上的關系是__________________。
（3）留在細胞內的殘余體多為脂褐質，其數量隨著個體的衰老而增多，存在大量脂褐質的細胞可能還
具備的特征有________。
①細胞核體積變大②細胞間的黏著性下降 ③細胞內水分減少 ④細胞運輸功能降低
（4）研究表明，少量的溶酶體內的水解酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷，其主要原因是_____________，導致酶活性降低或失活。
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【題目】圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，下列敘述不正確的是（ ）
A. 具有①的一側為細胞膜的外側，①是糖蛋白
B. 細胞膜的基本支架為磷脂雙分子層
C. 細胞膜的選擇透過性主要與②有關
D. 細胞膜中的②及絕大多數③都是可以運動的
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