分析 據圖1分析,表示轉錄過程,即以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程.圖2表示翻譯過程,即在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉運工具、以細胞質里游離的氨基酸為原料合成蛋白質的過程;其中a表示蛋白質,b表示核糖體,c表示tRNA,d表示mRNA.
解答 解:(1)圖1中模板是DNA一條鏈,產物是RNA,表示轉錄過程;圖2中模板是RNA,產物是蛋白質,場所是核糖體,表示翻譯過程.
(2)圖1中②是胞嘧啶脫氧核苷酸,③是胞嘧啶核糖核苷酸,二者在組成上的區別是②含有脫氧核糖,③含有核糖;由于密碼子具有簡并性等,所以DNA結構發生變化,不一定導致生物性狀改變.
(3)圖2中c是tRNA,密碼子位于mRNA上,所以色氨酸的密碼子是UGG;DNA中堿基數量至少是蛋白質(或多肽)中氨基酸數量的6倍,所以若多肽由60個氨基酸脫水縮合形成,則DNA中至少含有360個堿基,即180個堿基對.
故答案為:
(1)轉錄 翻譯
(2)②含有脫氧核糖,③含有核糖 不一定 密碼子的簡并等
(3)tRNA 將氨基酸運輸到核糖體中 UGG 180
點評 本題考查轉錄和翻譯的知識,意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 22% | B. | 23% | C. | 24% | D. | 26% |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| 親本組合 | F1表現型 | F2表現型及比例 | |
| 實驗一 | 灰身剛毛(♀)× 黑身截毛(♂) | 灰身剛毛 | 灰身剛毛♀灰身剛毛♂灰身截毛♂黑身剛毛♀黑身剛毛♂黑身截毛♂ 6:3:3:2:1:1 |
| 實驗二 | 灰身剛毛(♂)× 黑身截毛(♀) | 灰身剛毛 | 灰身剛毛♂灰身剛毛♀灰身截毛♀黑身剛毛♂黑身剛毛♀黑身截毛♀ 6:3:3:2:1:1 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧遼西五校高二下學期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖。請回答:
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(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發育至_________期的內細胞團或胎兒的_____中分離得到的一類細胞。
(2)圖中分化程度最低的干細胞是______。在體外培養條件下,培養液中加入___因子,可誘導該種干細胞向不同類型的組織細胞分化。
(3)在機體內,皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因___________的結果。
(4)某患者不能產生正常的白細胞,通過骨髓移植可以達到治療的目的,骨髓的治療的實質是將上圖的______________細胞移植到患者體內。
(5)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,上述紅細胞、白細胞神經細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的___________,其原因是___________。
(6)若某藥物可抑制肝腫瘤細胞NDA的復制,使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的______________期。
(7)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞。這類細胞的形態特征有______________________。
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