【題目】下列是對“探索生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實驗的敘述，正確的是（ ）
A．本實驗的因變量是插條生根數(shù)目的多少
B．本實驗的無關(guān)變量為生長素類似物的濃度、生長素類似物處理的時間等
C．正確處理插條后，其形態(tài)學(xué)的上端可生出根來
D．不同生長素類似物濃度下，插條生出的根的數(shù)目一定不同
教材全解字詞句篇系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述正確的是
A. SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征
B. 一個變形蟲就是一個細(xì)胞
C. 單細(xì)胞生物只具有生命的基本特征，不能生長發(fā)育
D. 細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
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【題目】生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用.圖中表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程.下列敘述正確的是( )
A. 圖l表示的生理過程是有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATP
B. 圖2若是肌細(xì)胞內(nèi)的生物膜,CO2的運輸過程為b
C. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子消耗的能量來源于圖3中合成的ATP
D. 圖1-3中生物膜的功能不同,從其組成成分分析,主要原因是含有的蛋白質(zhì)不同
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【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）
a | b | c | d | |
CO2釋放量 | 10 | 8 | 6 | 7 |
O2吸收量 | 0 | 3 | 4 | 7 |
A.a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸
B.b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C.c條件下，無氧呼吸最弱
D.d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體
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【題目】根據(jù)下圖回答問題：
（1）此圖表示的規(guī)律在遺傳學(xué)上稱為____________________；
（2）用圖中標(biāo)號表示人體遺傳信息的傳遞過程_______________；
（3）圖中④的生理過程是______，此過程要在______的催化下才能完成；
（4）若圖中基因控制豌豆圓粒和皺粒，顯性純合子和雜合子豌豆由于有一個正常基因A，能表達(dá)合成一種蛋白質(zhì)______________，因而表現(xiàn)為圓粒，而隱性純合子不能合成該蛋白質(zhì)，因而表現(xiàn)皺粒，可見基因控制性狀的原理是_______________。
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的敘述正確的是（ ）
A. 蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性
B. 麥芽糖是構(gòu)成纖維素的基本單位
C. 脫氧核糖是動植物細(xì)胞都有的單糖
D. 糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
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【題目】下圖甲示動物某一結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答：
（1）神經(jīng)纖維在受到刺激時，細(xì)胞膜內(nèi)外電位變化為___________。因而與鄰近未興奮部位間形成了______，使興奮依次向前傳導(dǎo)。
（2）乙圖是甲圖中_________（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖，此結(jié)構(gòu)叫___________，當(dāng)發(fā)生反射時，興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。
（3）興奮在圖乙中傳遞的方向是單向的，原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的________。
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【題目】藍(lán)藻細(xì)胞和菠菜的細(xì)胞的主要區(qū)別在于藍(lán)藻細(xì)胞沒有( )
A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì)
C．細(xì)胞壁 D．核膜
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【題目】下列有關(guān) 5種生物之間共同特征的敘述，正確的是（ ）
①煙草花葉病毒 ②酵母菌 ③硝化細(xì)菌 ④藍(lán)藻 ⑤煙草
A．①和②都是原核生物
B．①②③都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都是原核生物
C．②③④⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁
D．③④⑤都是原核、自養(yǎng)生物
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