【題目】腎小管與其周圍毛細(xì)血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的．如果流經(jīng)腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高，并且不能完全被腎小管重吸收，那么最終排出的尿液量將會（ ）
A.增加
B.減少
C.不變
D.不確定
53隨堂測系列答案
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某酶的合成過程，①～③表示生理過程，A～E表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是
A. 圖示中的①和②過程中堿基互補(bǔ)配對不完全相同
B. 圖示中A表示解旋酶，D表示tRNA
C. 圖示中①、②過程中都有ADP生成
D. 圖示中B中含有磷酸二酯鍵，C中含有肽鍵
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某家族紅綠色盲遺傳的系譜圖(該病由X染色體上的隱性基因b控制，表示為Xb),請據(jù)圖回答。
（1）Ⅰ2的基因型是_________________。
（2）Ⅱ3基因型是___________，產(chǎn)生的配子是__________。
（3）Ⅱ3與Ⅱ4若再生一個孩子Ⅲ6，Ⅲ6患紅綠色盲的概率為__________。
（4）紅綠色盲基因位于性染色體上，遺傳上和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做______________。
（5）根據(jù)紅綠色盲遺傳特點(diǎn)可知：男性紅綠色盲概率______________（填“大于”“小于”或“等于”）女性紅綠色盲概率。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，圖乙表示一定時(shí)間內(nèi)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級（I、Ⅱ、Ⅲ）能量的不同去向的相對值（分別用a、b、c、d表示，其中b表示呼吸作用消耗的能量）。請回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由圖甲中的__________（填寫字母）固定的。圖甲中的食物鏈有___________（用字母和箭頭表示）。
（2）大量植樹造林可以緩解溫室效應(yīng)，請據(jù)圖甲分析原因：___________________。
（3）圖乙中________（填寫字母）表示流向下一個營養(yǎng)級的能量。上一營養(yǎng)級的能量不能全部流向下一營養(yǎng)級的原因是上一營養(yǎng)級的能量去向有自身呼吸消耗、被________利用和未被利用。
（4）若圖乙中處于第Ⅲ營養(yǎng)級的生物數(shù)量短時(shí)間內(nèi)大量增加，則短期內(nèi)對處于第I和Ⅱ營養(yǎng)級的生物數(shù)量的影響分別是___________、___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公，但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源——乙醇。下圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請回答相關(guān)問題。
(1)如圖①步，欲從土壤中獲得產(chǎn)酶微生物，應(yīng)在以__________為唯一碳源，并加入_______的培養(yǎng)基上篩選周圍有______________的菌落。
(2)如上所述的篩選中獲得了三個菌落，對它們分別培養(yǎng)，并完成環(huán)節(jié)②，且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同，則你認(rèn)為三種酶液的活性______(“一定相同”“不一定相同”“一定不同”)，可以通過________________進(jìn)行定量測定。
(3)根據(jù)測定結(jié)果：①環(huán)節(jié)常選擇木霉，則②中獲得的酶是______________.該酶至少包括__________ 、 __________ 、__________ 三個組分。
(4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是__________，為了確保獲得產(chǎn)物乙醇，⑤環(huán)節(jié)要注意_____________________，④過程要注意避免__________。
(5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景，但存在酶的成本高等問題，為了降低成本主要從以下幾方面人手改進(jìn)該過程。首先要通過________等技術(shù)手段對產(chǎn)酶微生物改造，提高酶的產(chǎn)量。其次，可利用________等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，abc與abd為不同類型的酶促反應(yīng)實(shí)驗(yàn)曲線，有關(guān)曲線的判斷錯誤的是
A. 曲線abd，若X為時(shí)間，Y可表示某一化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物的產(chǎn)量
B. 若曲線abc為溫度影響酶活性的曲線，則c點(diǎn)時(shí)酶結(jié)構(gòu)中的肽鍵數(shù)與b點(diǎn)時(shí)相同
C. 曲線abd，若X為底物濃度，Y可表示反應(yīng)速率，bd不再增加可能是酶濃度的限制
D. 曲線abc，若X軸為pH，則b點(diǎn)時(shí)酶的最適溫度高于a點(diǎn)時(shí)的最適溫度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況，下列敘述錯誤的是
A. 曲線a表示引用1L水后排尿量的變化
B. 曲線b表示引用1L生理鹽水后需要將滲透壓的變化
C. 曲線c表示引用1L生理鹽水后排尿量的變化
D. 飲用大量清水后垂體分泌的抗利尿激素減少
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了（ ）
A.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
B.DNA是遺傳物質(zhì)
C.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com