【題目】圖為人體膝跳反射示意圖，下列相關敘述錯誤的
A.敲擊髕骨下韌帶，在a、b、c處均能檢測到神經遞質
B.敲擊髕骨下韌帶，在1、2、3處均能檢測到動作電位
C.伸肌和屈肌在反射中作用相反，有利于維持動作協調
D.膝跳反射過程中，興奮在神經纖維上的傳導是單向的
口算小狀元口算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在某一濃度的蔗糖溶液中，液泡體積和細胞吸水能力的相關曲線。不考慮細胞失活，下列敘述錯誤的是
A.B點時，細胞液濃度小于此時的外界溶液濃度
B.若適當增大外界溶液濃度，則A點將向左上方移動
C.液泡體積為V1時，細胞液濃度大于外界溶液濃度
D.細胞失水，細胞液濃度增大導致細胞吸水能力增強
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【題目】圖甲為酵母菌細胞部分結構示意圖，圖乙是圖甲的局部放大圖。請回答下列問題。
(1)酵母菌細胞與菠菜葉肉細胞相比，在結構上最主要的區別是無____________________。
(2)圖甲中能發生堿基互補配對的細胞器有________(填序號)，能產生CO2的場所是________(填序號)。
(3)在無氧環境中，酵母菌也會逆濃度梯度吸收葡萄糖，為此過程提供載體蛋白和能量的細胞結構分別是[ ]________和[ ]________。寫出酵母菌無氧呼吸的反應式：____________________
(4)⑧徹底水解可得到的物質主要是_____________________________。
(5)圖丙采用的研究方法是______________，
代表某種物質，它是______________，分泌蛋白從合成到排出細胞的過程，體現了生物膜結構具有______________的特點。
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【題目】科研人員以黃瓜幼苗為實驗材料進行相關實驗，實驗數據如圖1所示；赤霉素可通過提高IAA含量來促進植株高度增加，這兩種激素之間的關系如圖2所示。下列分析錯誤的是
A.圖1涉及實驗的自變量是光質，圖2中的X、Y分別表示促進、抑制
B.由圖1可以看出，藍光通過提高IAA氧化酶活性來降低IAA含量，進而影響植株的高度
C.由圖2可以看出，酶1的活性和本酶2的活性都能夠影響IAA的含量
D.生長素類似物對植物發揮作用的時效長于IAA，從一定程度上反映了IAA氧化酶具有高效性
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【題目】下列關于物質出入細胞方式的敘述，正確的是（）
A.植物細胞發生質壁分離復原是主動轉運吸水的結果
B.甘油跨過質膜運輸時會使質膜上的載體蛋白發生形變
C.細胞所需的離子都是通過主動轉運進入細胞
D.變形蟲從周邊環境中攝取食物不需要借助載體蛋白的轉運
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【題目】如圖為細胞內葡萄糖分解代謝過程示意圖。下列敘述正確的是（）
A.①過程能釋放出少量能量，但不能形成ATP
B.②過程中產生的乙醇中不含有可利用的能量
C.③過程中產生的乳酸可以再轉變成葡萄糖
D.劇烈運動時，人體肌肉細胞可以進行②過程
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【題目】下圖1、2為實驗的初始狀態，以下關于生長素調節的敘述正確的是
A.圖1和圖2的實驗結果都能體現生長素的促進生長作用，而圖3則能說明生長素作用具有兩重性
B.圖1的實驗結果A、B都不彎曲，但原因不相同
C.圖2中的實驗結果是放M的胚芽鞘彎向一側而放N的不彎曲
D.圖3莖卷須中生長素含量外側比內側少
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【題目】如圖是下丘腦通過垂體對機體部分器官的調節示意圖，其中A、B、C、D代表的是激素。下列有關說法不正確的是（ ）
A.圖中C是抗利尿激素，由下丘腦合成，由垂體釋放
B.圖中B是促甲狀腺激素，如果缺碘，該激素分泌量會減少
C.圖中A是生長激素，具有促進骨生長和蛋白質合成的作用
D.圖中D是促性腺激素，如大量口服雌性激素，卵巢會萎縮
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【題目】甲圖表示縮手反射相關結構，乙圖是甲圖中d處的亞顯微結構模式圖，丙圖是甲圖中e處受刺激后所測得的膜電位變化圖．
分析回答下列問題：
【1】甲圖中f表示的結構是_____，圖中的B是下一個神經元的_____．
【2】縮手反射時，在乙圖右邊的方框內用箭頭標出興奮傳遞方向，并解釋原因：_____．
【3】正常情況下，手指碰到針尖時會立即縮回，其反射方式是_____反射．當醫生從手指采血時，手卻能不縮回，原因是_____．寫出采血時產生痛覺的機理：_____．
【4】下面四種測量方式中，能測出如丙圖所示膜電位變化的是_____
【5】高三學習壓力較重，個別同學會出現頭暈、失眠、精神不振，學習效率低等現象，從神經調節的角度分析原因可能是_____．
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