【題目】DNA徹底水解產物不包括
A．磷酸 B．脫氧核糖 C．尿嘧啶 D．胸腺嘧啶
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖1為反射弧結構示意圖，圖2為圖1中的A結構放大后的示意圖，據圖分析回答下列問題
（1）圖1中表示感受器的結構是__________，縮手反射的神經中樞位于圖1中的________。
（2）當神經沖動傳導到A結構時，圖2中結構1以_____方式將[3]_________釋放到突觸間隙，作用于突觸后膜，其膜外電位變化為______，下一個神經元產生興奮。與受體結合的物質[3]正常情況下被酶催化分解而失去活性，如果用某種藥物破壞該酶的活性，則突觸后神經元將_______。
（3）如果手指不小心碰到針尖，會立即縮回，但是當醫生用針刺手指皮膚取血化驗時，手指可以不縮回。此現象說明_____________ 。
（4）一般情況下，小狗看到燈光不會分泌唾液，但是經過一定的訓練，小狗看到燈光也會分泌唾液，即形成了（非條件反射、條件反射）__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（10分）某研究小組研究了某地的兩個湖泊。這一地區有時會發洪水。每個湖中生活著兩種相似的魚：紅褐色的和金黃色的。他們不清楚這兩種魚之間的關系，于是作出兩種假說，如圖所示。
（1）在假說甲中，湖泊Ⅰ中的紅褐色魚和金黃色魚這兩種魚的祖先是_________________。
（2）假說甲中湖泊Ⅰ和湖泊Ⅱ會形成金黃色魚和紅褐色魚的原因是灰色魚通過________形成金黃色魚和紅褐色魚，并通過________，適應環境的金黃色魚和紅褐色魚生存下來，而不適應環境的灰色魚被淘汰。
（3）在假說乙中，湖泊Ⅰ中原來的魚是金黃色魚，湖泊Ⅱ中原來的魚是紅褐色魚，由于________________________________的原因而形成現在湖泊Ⅰ、Ⅱ中的兩種魚。利用DNA分析能較快判斷兩種魚之間的親緣關系。如果湖泊Ⅰ中紅褐色魚與________________親緣關系最近，則這一證據能有效支持假說甲。
（4）根據現代生物進化理論，如果湖泊Ⅱ中的紅褐色魚和金黃色魚之間繁殖季節不同，說明它們之間已產生了________________________________。
（5）依據現代生物進化理論，________決定生物進化的方向。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】【加試題】下列有關膜的敘述中，正確的是
A．葉綠體類囊體膜和藍細菌的質膜都是光合膜
B．質膜上的膽固醇鑲嵌或者埋藏于脂雙層中
C．質膜上的磷脂分子頭部是親水的，具有非極性
D．膜上載體蛋白在變形時都需要ATP供能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于單倍體的是
A．玉米種子發育成的幼苗
B．由蛙的受精卵發育成的蝌蚪
C．由花粉離體培育成的幼苗經秋水仙素處理長成的小麥植株
D．由三個染色體組的花粉直接發育成試管幼苗
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某種遺傳病的家族系譜圖。以下是對該系譜圖分析得出的結論，其中錯誤的是
A．該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
B．家族中一定為雜合子的有4、5、6、8、9
C．家族中10為雜合子的幾率為1/2
D．若家族中14與一患者結婚，則他們生患病孩子的幾率為1/3
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，請據圖回答：
（1）圖中的“激素Ⅱ”是____________ 。
（2）圖中的“(+)”表示______________。
（3）當體內缺乏___________元素時，將導致激素Ⅲ合成受阻。
（4）外界寒冷時，人血液中激素 Ⅲ 的含量將會 _________________ 。如果激素Ⅲ的合成量過多，激素Ⅰ和Ⅱ含量的變化趨勢是_____________，這是一種 __________ 調節機制。
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【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗，原生質層長度和細胞長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下（ ）
A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺
B. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越高
C. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越易復原
D. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高
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