將四組生理狀態相同的神經肌肉標本（離體的青蛙坐骨神經及其支配的腓腸肌））分別浸潤在相同濃度的NaCl溶液的密閉培養瓶中，一段時間后，以相同的電極分別刺激四組標本的神經，檢測肌肉收縮的力量。各組標本所處條件及實驗結果見下表：
培養瓶中氣體 | 溫度（℃） | 肌肉收縮的力量 | |
第一組 | 空氣 | 25 | +++++ |
第二組 | 空氣 | 5 | ++ |
第三組 | 氮氣 | 25 | ++ |
第四組 | 氮氣 | 5 | + |
注：“+”越多表示力量越大
下列分析正確的是
A．該實驗中，影響細胞呼吸的環境因素只有溫度，沒有PH值
B．理論上分析 ，四組實驗的神經肌肉標本都會有二氧化碳產生
C．氮氣環境中肌肉細胞也可以有氧呼吸，為肌肉細胞收縮提供ATP
D．肌肉收縮力量差異的原因是：不同條件下，細胞呼吸提供的ATP多少不同
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 是次級精母細胞，處于減數第二次分裂后期 | |
| B． | 含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條 | |
| C． | 正在進行同源染色體分離、非同源染色體自由組合 | |
| D． | 每個子細胞都不含同源染色體，僅1個具有生殖功能 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題
使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞染色體的基本步驟包括：①調節細準焦螺旋；②轉換高倍鏡；③把分裂中的細胞移至視野中央；④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是( )
A．①②③④ B．④③②① C．③②④① D．②①④③
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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷（解析版） 題型：選擇題
女性孕期血糖偏高是一種常見現象．如圖為進食葡萄糖后，孕婦與正常女性（非孕婦）血糖濃度變化的數據記錄．下列分析正確的是
A．血糖濃度的升高是胰高血糖素濃度升高的直接刺激因素之一
B．孕婦的胰島B對血糖變化比較敏感，產生胰島素速度較快
C．孕婦血糖濃度升高的原因可能是體內產生了與胰島素結合的類似抗體
D．孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，就應及時注射胰島素
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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷（解析版） 題型：綜合題
回答下列問題
（1）某鸚鵡2號染色體上的基因S、s和M、m各控制一對相對性狀，基因S在編碼蛋白質時，控制最前端幾個氨基酸的DN
A序列如下圖所示(起始密碼子為AUG或GUG)。
①基因S發生轉錄時，作為模板鏈的是右圖中的 鏈。若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對G/C缺失，則該處對應的密碼子將改變為 。
②某基因型為SsMm的雄性鸚鵡的一個精原
細胞減數分裂產生了4種精子，在此過程中出現的變異類型屬于 。
（2）鸚鵡的性別決定為ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性），其毛色由兩對等位基因決定，其中一對位于性染色體上，決定機制如下圖。
某培育中心一只綠色雌性鸚鵡（甲）先后與乙、丙雜交，結果如表所示。回答下列問題：
①決定鸚鵡毛色的兩對等位基因的遺傳遵循____________________定律。
②鸚鵡甲產生的配子種類有___________________種。鸚鵡乙基因型為_____。
③試驗組一子代中的綠色雄性鸚鵡和實驗組二子代中的綠色雌性鸚鵡雜交，后代中出
現綠色鸚鵡的概率為_______。
④實驗室欲通過兩純合的鸚鵡雜交得到雄性全為綠色，雌性全為黃色的子代，則親代的基因型組合有_____種。
⑤在自然環境中，雌性白毛鸚鵡的比例大于雄性白毛鸚鵡的比例，其原因是
_____________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關細胞生命活動的敘述不正確的是
A．漿細胞通過胞吐分泌抗體依賴于細胞膜的流動性
B．細胞中所有需能的生命活動都是由ATP直接供能
C．甲狀腺激素受體和溶菌酶可在人體同一種細胞中產生
D．激素、酶和神經遞質必須與特定的分子結合才能發揮作用
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧大連20中學高三最后一模（5月）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于人體內環境的敘述，正確的是
A．組織
液滲透壓增大，引起細胞吸水
B．無氧呼吸產生乳酸的過程發生在內環境中
C．血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩定
D．血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響
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科目：高中生物 來源：2016屆江西宜春四校高考聯考押題卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于酶與ATP的敘述正確的是（ ）
A．在“探究酶的專一性”實驗中，自變量只能是酶的種類
B．人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等
C．酶只在核糖體上合成，ATP在細胞質基質、葉綠體和線粒體等場所合成
D．ATP中含有核糖，形成時需要酶的催化；酶中可能含核糖，形成時需要消耗ATP
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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