【題目】下列膜結(jié)構(gòu)之間能以囊泡形式進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化的是
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 B. 核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 D. 細(xì)胞膜和線粒體膜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)胞中化合物A與化合物B生成化合物D的過程示意圖，C為化學(xué)鍵。下列敘述中正確的是（ ）
A.若A為葡萄糖、B為果糖，則合成D的反應(yīng)是一個(gè)放能反應(yīng)
B.若A為葡萄糖、B為半乳糖，則D為麥芽糖
C.若A為甲硫氨酸、B為甘氨酸，則C可表示為﹣CO﹣NH2﹣
D.若A為腺苷，B為磷酸，則C不是高能磷酸鍵
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【題目】醉酒的人往往走路不穩(wěn)，難以維持身體平衡。此時(shí)生理功能受到酒精影響的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.小腦B.腦干C.下丘腦D.大腦皮層
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家用磷脂分子制作脂質(zhì)體并裹入DNA，有效地將DNA導(dǎo)入細(xì)胞，用于轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)，過程如下圖所示。下列敘述不正確的是
A.脂質(zhì)體和細(xì)胞膜均含有磷脂分子
B.細(xì)胞膜是細(xì)胞這一生命系統(tǒng)的邊界
C.脂質(zhì)體與細(xì)胞結(jié)合的過程與細(xì)胞膜上的脂質(zhì)等物質(zhì)無(wú)關(guān)
D.DNA進(jìn)入細(xì)胞后，可以作為遺傳物質(zhì)改變細(xì)胞的遺傳特性
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【題目】下圖甲表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，a～e表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖乙是測(cè)定萌發(fā)的小麥種子的呼吸作用類型所用的實(shí)驗(yàn)裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響)，請(qǐng)回答下列問題。
（1）甲圖中e代表物質(zhì)__________，d代表物質(zhì) _________。催化④反應(yīng)的酶存在于__________場(chǎng)所中。
（2）乙圖中，若此時(shí)小麥種子既有有氧呼吸，又有無(wú)氧呼吸，則裝置1液滴______________，裝置2液滴________________；
（3）乙圖中，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果精確，除減少無(wú)關(guān)變量的干擾外，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置。對(duì)照裝置與裝置2相比，不同點(diǎn) 是________________，其余均相同。
（4）如果將裝置中的萌發(fā)的小麥種子換成小白鼠，其他條件相同，則與上述測(cè)的萌發(fā)的種子呼吸類型的結(jié)果是__________(填“相同”或“不同”)的。
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【題目】如圖表示3H-亮氨酸參與的分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，其中a、b、c、d表示細(xì)胞器。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.分泌蛋白合成過程中，在結(jié)構(gòu)a上有水的生成
B.結(jié)構(gòu)c是線粒體，為分泌蛋白的合成提供能量
C.該過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密相連
D.圖示過程中，a、b、c、d的膜面積均會(huì)發(fā)生明顯的變化
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【題目】如圖表示某種大分子物質(zhì)的基本單位，關(guān)于它的敘述正確的是（ ）
A.該基本單位是核糖核酸，人體內(nèi)共有4種
B.該基本單位只含有C、H、O、P四種元素
C.在T2噬菌體和人體唾液腺細(xì)胞中都找不到這種物質(zhì)
D.該基本單位形成的大分子物質(zhì)徹底水解產(chǎn)物共6種
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【題目】光學(xué)顯微鏡下不能觀察到的是
A. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中有橘黃色顆粒
B. 高濃度溶液處理后的紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離
C. 溫水處理后的水綿葉綠體具有雙層膜
D. 龍膽紫染色后洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的染色體
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【題目】一段長(zhǎng)5cm的蔥莖，將其縱切至4cm處，由于縱切后蔥莖的內(nèi)壁表面細(xì)胞（有大的液泡）擺脫了厚壁的表皮細(xì)胞的束縛，內(nèi)表面細(xì)胞擴(kuò)張得更快，從而使蔥莖向表皮外彎曲，切后的形狀如下左圖，將它作為對(duì)照。再取另外四節(jié)相同的蔥莖做同樣的處理，將它們分別置于a至d四種不同濃度的蔗糖溶液中，30分鐘后，蔥莖形狀記錄如下。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為
A. a>b>c>dB. a>c>d>b
C. b>d>c>aD. b>a>c>d
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