【題目】劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，血漿中乳酸含量大增而pH基本不變，對(duì)此現(xiàn)象的不正確解釋是
A.血漿是一種緩沖溶液體系
B.乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成弱酸H2CO3
C.H2CO3分解成的CO2可經(jīng)呼吸排出
D.大量乳酸進(jìn)入血液后馬上被稀釋或被徹底分解
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】盂德爾利用假說(shuō)——演繹法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律。其中，在研究基因的自由組合定律時(shí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出的假設(shè)是
A. F1為顯性性狀， 
自交產(chǎn)生四種表現(xiàn)型不同的后代，比例為9：3：3：1
B. F1形成配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此分離，不同對(duì)的遺傳因子自由組合， 
產(chǎn)生四種比例相等的配子
C. F1產(chǎn)生數(shù)目、種類相等的雌雄配子，且結(jié)合幾率相等
D. F1測(cè)交將產(chǎn)生四種表現(xiàn)型的后代，比例為1：1：1：1
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】初次證明了基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)是
A. 孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)B. 薩頓的蝗蟲實(shí)驗(yàn)
C. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)D. 人的紅綠色盲的研究
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖1、圖2分別是某細(xì)胞結(jié)構(gòu)局部示意圖和細(xì)胞分裂模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)圖1中①～⑤表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述正確的是_____________。
A．該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B．此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動(dòng)物細(xì)胞
C．結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D．結(jié)構(gòu)①～④中都含有大量磷脂
(2)如果圖1細(xì)胞為漿細(xì)胞，則細(xì)胞中與合成和分泌抗體有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有___________(填標(biāo)號(hào))。某科學(xué)家用3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖l細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了3H2O，則3H2O的生成部位是________ (填標(biāo)號(hào))，3H2O中的3H來(lái)自于氨基酸的_______________(填基團(tuán))。
(3)圖2甲中bc段變化的原因是________________________。乙在一般情況下，若2號(hào)染色體上基因?yàn)锳，則6號(hào)和3號(hào)染色體相應(yīng)位置的基因分別為____________、_____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究細(xì)胞吸收葡萄糖是否需要載體蛋白和能量，將兔的紅細(xì)胞和肌肉細(xì)胞分 別置于含有5%葡萄糖的培養(yǎng)液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后測(cè)定培養(yǎng)液中葡萄糖的含量， 結(jié)果如下表�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組為________，實(shí)驗(yàn)的自變量為 ________。
（2）A組與C組比較，可知肌肉細(xì)胞和紅細(xì)胞吸收葡萄糖均需要________；B組與C組比較，可知肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖需要________。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，肌肉細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為_____，紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)正確說(shuō)法是
A. “S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系
B. “S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無(wú)關(guān)
C. 種群增長(zhǎng)率在各階段是不相同的
D. 種群增長(zhǎng)不受種群密度制約
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】高粱有紅莖（R）和綠莖（r），如果一株高粱穗上的1 000粒種子萌發(fā)后長(zhǎng)出760株紅莖植株和240株綠莖植株，則此高粱的兩個(gè)親本的遺傳因子組成是（ ）。
A．Rr×RR B.Rr×rr C. Rr×Rr D.RR×rr
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1表示細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期與每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系；圖2表示處于有絲分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)圖1中，DNA分子復(fù)制發(fā)生在_______段，圖2中甲圖處于_______期，最顯著的特點(diǎn)是______分裂, 姐妹染色單體分開成為染色體，并在紡錘絲的牽引下均勻的移向兩極。
(2)圖1中核膜解體可發(fā)生在_____段， 核膜重現(xiàn)可發(fā)生在圖2中_____圖所示的時(shí)期；圖2中觀察染色體形態(tài)和數(shù)目最佳時(shí)期是______圖，此時(shí)，染色體：染色單體: DNA=__________。
(3)圖2表示________ (填 “植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞分裂過(guò)程，其生物體細(xì)胞中含有________條染色體，細(xì)胞分裂的正確順序是___________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的敘述正確的是
A. DNA和RNA是同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種狀態(tài)
B. 一個(gè)DNA包括兩個(gè)RNA
C. 一般DNA是雙鏈，RNA是單鏈
D. DNA和RNA的基本組成單位完全相同
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