【題目】Y（黃色）和y（白色）是位于某種蝴蝶常染色體上的一對(duì)等位基因，這種蝴媒雄性有黃色和白色，雌性只有白色。下列雜交組合中，可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是
A．♀Yy×♂yy B．♀yy×♂YY
C．♀yy×♂yy D．♀Yy×♂Yy
【答案】B
【解析】本雜交組合其子代的表現(xiàn)型黃色和白色都有，黃色一定為雄性，但白色判斷不出性別，A錯(cuò)誤；本雜交組合其子代的基因型為Yy，若子代為白色一定是雌性，為黃色一定是雄性，B正確；本雜交組合其子代的表現(xiàn)型全為白色，而雌雄個(gè)體均有白色，C錯(cuò)誤； 本雜交組合其子代的表現(xiàn)型黃色和白色都有，黃色一定為雄性，但白色判斷不出性別，D錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是
A. 吡羅紅-甲基綠染色發(fā)現(xiàn)紅色主要出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì)，所以細(xì)胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)是RNA
B. 煙草花葉病毒中既有DNA也有RNA，所以該病毒中有5種堿基，8種核苷酸
C. 細(xì)菌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)中可能含有S元素，因?yàn)榻M成RNA的元素可能有S
D. 人細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)只是DNA，所以人的遺傳物質(zhì)初步水解后只產(chǎn)生4種核苷酸
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，不正確的是( )
A. 嚴(yán)重缺鐵的病人可能會(huì)出現(xiàn)乳酸中毒
B. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
C. 葉肉細(xì)胞吸收的氮元素可用于合成葉綠素、ATP、淀粉酶
D. 脂肪、多糖都是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）
A．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 B．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組為了研究外界因素對(duì)植物光合作用的影響，給a、b兩種植物的葉片以不同強(qiáng)度的光照，測(cè)定a、b兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量，結(jié)果如圖甲所示，圖乙中的曲線(xiàn)是b植物在圖甲中c光照強(qiáng)度下所測(cè)得的，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）由甲、乙兩圖可以看出影響光合作用的環(huán)境因素包括 ．
（2）圖甲中，D光照強(qiáng)度下a植物CO2固定量為 mg/（m2·h），此時(shí)，a植物產(chǎn)生的O2，除釋放到外界還會(huì)進(jìn)入 被利用．
（3）a、b中屬于陽(yáng)生植物的是 ，由圖可以看出，陽(yáng)生植物的光飽和點(diǎn)和補(bǔ)償點(diǎn)較陰生植物 （高/低）。
（4）圖甲中，若給予的光照強(qiáng)度為x klx（a＜x＜b），每日光照12小時(shí)，一晝夜中b植物的干重將
（填“增加”或“減少”或“不變”）．
（5）若其他條件不變，將圖甲中的A植物在缺鎂的營(yíng)養(yǎng)液中培養(yǎng)，則光補(bǔ)償點(diǎn)向 移動(dòng)．
（6）對(duì)b植物而言，同P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)C3含量 （填“高”或“低”）；同M點(diǎn)相比，N點(diǎn)C3含量 （填“高”或“低”）．
（7）B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的a植物此時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP的場(chǎng)所有 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】種子曬干過(guò)程中，生物體內(nèi)的結(jié)合水與自由水的比值（ ）
A. 下降 B. 升高 C. 不變 D. 變化與此無(wú)關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)中，屬于種群的是（ ）
A. 一塊稻田里的全部水稻、水草、魚(yú)、蝦及其他生物
B. 一個(gè)池塘中的全部魚(yú)
C. 一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無(wú)翅的成熟蚜
D. 一塊朽木上的全部真菌
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述，正確的是
A．細(xì)胞生長(zhǎng)（即細(xì)胞體積增大），核糖體的數(shù)量增加，物質(zhì)運(yùn)輸效率提高
B．細(xì)胞液濃度增大，植物細(xì)胞吸水能力減弱
C．細(xì)胞分化，核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，但mRNA有變化
D．細(xì)胞凋亡，很多基因活動(dòng)減弱，不有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為甲、乙、丙三種生物的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化關(guān)系，已知甲和丙之間沒(méi)有直接的能量傳遞，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲和乙之間的能量流動(dòng)方向是：甲→乙
B．甲和乙之間的信息傳遞方向是：甲→乙
C．乙和丙之間的種間關(guān)系是互利共生
D．甲數(shù)量增加，短期內(nèi)乙丙數(shù)量也會(huì)增加
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