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【題目】如圖是由4個橢圓構成的元素概念的關系圖,其中4為最大橢圓,3、2、1依次減小。試判斷下列符合這種關系的是(　　)

A. 1表示大量元素,2表示主要元素,3表示基本元素,4表示最基本元素

B. 1表示基本元素,2表示最基本元素,3表示大量元素,4表示主要元素

C. 1表示最基本元素,2表示基本元素,3表示主要元素,4表示大量元素

D. 1表示主要元素,2表示大量元素,3表示最基本元素,4表示基本元素

【答案】C

【解析】組成細胞的元素根據含量分為大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N、S、P屬于主要元素，C、H、O、N是基本元素，C是最基本元素，所以圖中1表示最基本元素，2表示基本元素，3表示主要元素，4表示大量元素，故選C。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖表示膝跳反射的結構基礎，A、B、C為突觸。膝跳反射需要伸肌和屈肌共同完成，即伸肌收縮而屈肌舒張。請據圖分析回答下列問題：

（1）完成膝跳反射的神經結構基礎是______________。

（2）若刺激圖中1處，動作為踢小腿，此時圖中突觸后膜電位為“外正內負”的是________（填字母）。

（3）已知中樞神經系統中的神經遞質，在神經元間信息傳遞中發揮重要的作用。如果破傷風桿菌產生的痙攣毒素可阻止神經末梢釋放神經遞質，因而引起肌肉收縮，由此可見該神經遞質能使下一個神經元_____________（填“興奮”或“抑制”）

（4）若某藥物可阻斷伸肌收縮，請設計實驗，證明該藥物可以阻斷興奮在神經元之間的傳遞。

①實驗原理：機體內骨骼肌的收縮剌激來自神經傳導的興奮。

②實驗材料：略

③實驗步驟及實驗結果：

第一步:先將藥物置于神經纖維2處，刺激神經纖維1處；

實驗結果：伸肌____________（填“收縮”或“不收縮”）。

第二步：后將藥物置于____________（填字母）處，刺激神經纖維1處；

實驗結果：伸肌___________（填“收縮”或“不收縮”）。

Ⅱ．正常成年人血液中化學物質（X）隨時間變化的情況如圖。請據圖分析回答下列問題：

（1）在饑餓時，如果X是血糖，在a→b時段，血糖濃度這一變化主要是通過_____的分解等過程實現的。如果胰島B細胞受損，患者體內胰島素的含量減少，導致血糖升高并出現尿糖。現有Ⅰ（正常）、Ⅱ（胰島B細胞受損）、Ⅲ（對胰島素敏感性降低）三人，在一次口服較多葡萄糖后，三者胰島素分泌量由高到低依次為________（用“>”或“=”表示）。

（2）人體的呼吸中樞位于_______。如果X是CO2，c→d時段，呼吸強度會_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發現一種以人體腸道內的擬桿菌為宿主的新病毒。下列相關敘述正確的是

A．擬桿菌的遺傳物質是核糖核酸

B．該病毒含有DNA、RNA兩種核酸

C．與擬桿菌相比，人體細胞結構區室化

D．該病毒與擬桿菌屬于同一個生命系統層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作DNA分子的雙螺旋結構模型時，會發現制成的DNA分子的平面結構很像一架“梯子”，那么組成這架“梯子”的“扶手”、“扶手”與“扶手”之間的“階梯”、連接“階梯”的化學鍵、遵循的原則依次是（）

①磷酸和脫氧核糖 ②氫鍵 ③堿基對 ④中心法則⑤堿基互補配對