Question

【題目】健康人的胰腺是一種大的復合型消化腺，位于胃的后方，不僅能分泌胰液，還能分泌激素。請回答：

（1）據圖可知，胰腺分泌胰液的調節方式是_____。圖中顯示的胰腺分泌胰液的反射孤局部結構中，效應器是_____。

（2）小莫同學為驗證胰高血糖素能促進胰島素的分泌，設計如下實驗方案，請補充完整。

①用_____（填“高糖”或“低糖”）的動物細胞培養液培養胰島B細胞。一段時間后，測定培養液中胰島素的含量，獲取正常的胰島B細胞。

②重新配制細胞培養液，加入上述胰島B細胞并分為甲、乙兩組，測定甲、乙兩組細胞培養液中的胰島素。

③甲組加入適量_____乙組加入___________。在相同且適宜的環境中培養一段時間后，測定甲、乙兩組細胞培養液中的胰島素含量并分析。

Answer 1

【答案】神經調節和體液調節 迷走神經傳出纖維末梢及胰腺 高糖 胰高血糖素 等量蒸餾水（生理鹽水）

【解析】

1、胰液分泌的過程是：食物刺激小腸黏膜，使其分泌促胰液素，進入血液作用于胰腺，從而分泌胰液；此過程屬于體液調節，當刺激神經時也能促進胰液的分泌，說明胰液的分泌既受神經支配又受體液調節。
2、分析圖解：表示胰腺分泌液調節的2個途徑：①神經調節：神經中樞→迷走神經傳出神經→胰腺；②激素調節：鹽酸→小腸粘膜→分泌促胰液素作用于胰腺。

（1）由上述分析可知，胰腺分泌胰液的調節方式是神經調節和體液調節。效應器是由傳出神經末梢和所支配的肌肉或腺體構成，圖中的神經中樞→迷走神經傳出神經→胰腺為神經調節的部分內容，效應器為迷走神經傳出纖維末梢及所支配的胰腺。

（2）①胰島素、胰高血糖素的分泌與血糖濃度有直接關系，故應用高糖培養液培養胰島B細胞，高糖可以促進胰島素的分泌；
②對上面得到的胰島B細胞根據對照原則，設置甲、乙兩組。放在同樣的環境培養，并測定培養液的胰島素含量，記錄數據。
③然后甲組加入適量胰高血糖素，乙組加入等量生理鹽水，一段時間后分別測定甲乙兩組胰島素含量，比較數值變化情況，即可確定胰高血糖素對胰島素的作用效果。