Question

【題目】如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道，允許相應的離子通過，①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率（縱坐標）隨O2濃度變化的情況。請仔細觀察圖示并回答有關問題。

（1）圖一生物膜的功能與其化學組成密切相關，功能越復雜的生物膜，________的種類與數(shù)目越多。一般來說，細胞在吸收培養(yǎng)液中的離子時，主要是通過__________________方式進行的，可蛋白質(zhì)分泌出細胞的方式是_________，這些主要體現(xiàn)了細胞膜具有______________________的功能。

（2）圖二與圖一中的________（填序號）代表的物質(zhì)運輸方式一致。若需跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)足夠，圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是________________________。

（3）檉柳是泌鹽植物，其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸，設計了如下實驗。

①實驗步驟：

A．取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。

B．甲組給予正常的呼吸條件，乙組________________。

C．________________________________________________。

②實驗結(jié)果及結(jié)論：

結(jié)果	結(jié)論
乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率	a、_________
b、_______________________________	c、__________

Answer 1

【答案】蛋白質(zhì) 主動運輸 胞吐 控制物質(zhì)進出 ④ 載體蛋白的數(shù)量是有限的 完全抑制呼吸 一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、Na+的吸收速率 檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸 兩組植株對Ca2+、Na+的吸收速率相同 檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是被動運輸

【解析】

本題考查物質(zhì)進出細胞的方式，考查對物質(zhì)進出細胞方式特點的理解。圖一中①不需要載體蛋白的協(xié)助，代表自由擴散，②③需要載體蛋白協(xié)助，且不消耗能量，代表協(xié)助擴散，④需要載體蛋白的協(xié)助并消耗能量，代表主動運輸方式。

（1）生物膜的功能主要由蛋白質(zhì)來體現(xiàn)的，功能越復雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類與數(shù)目越多；一般來說，植物細胞主要主要是通過主動運輸?shù)姆绞轿�收培養(yǎng)液中的離子；蛋白質(zhì)為大分子物質(zhì)，分泌出細胞的方式是胞吐，這些特點主要體現(xiàn)了細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能；

（2）圖二中的物質(zhì)運輸方式一定范圍內(nèi)與氧氣濃度成正比，應為主動運輸方式，與圖一中的④代表的物質(zhì)運輸方式一致；若跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)足夠，但細胞膜上載體蛋白的數(shù)量有限，故圖中曲線BC段運輸速率不再增加；

（3）主動運輸和被動運輸?shù)母�本區(qū)別是是否消耗能量，故探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸，可利用呼吸抑制劑進行有無能量供應的對照實驗（甲組正常呼吸，B乙組完全抑制呼吸）；

C：一段時間后，檢測、計算離子（Ca2+、Na+）的吸收速率是否相同；

若提供能量的實驗組（甲組）離子（Ca2+、Na+）吸收速率大于對照組（乙組），則說明、檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸；若b若兩組實驗離子（Ca2+、Na+）吸收速率相同，這說明c則說明檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是被動運輸。