下列關于生物進化的敘述,正確的是
A.—個細胞中所含有的全部基因稱為基因庫
B.有性生殖方式的出現加快了生物進化的速度
C.地理隔離是新物種形成的必要條件
D.在穩定的生態系統中,種群的基因頻率不會發生改變
科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧遼西五校高二下學期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2008年諾貝爾化學獎授予了“發現和發展了水母綠色熒光蛋白“的三位科學家。將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個融合基因,再將該融合基因轉入真核生物細胞內,表達出的蛋白質就會帶有綠色熒光。綠色熒光蛋白在該研究中的主要作用是( )
A.追蹤目的基因在細胞內的復制過程
B.追蹤目的基因插入到染色體上的位置
C.追蹤目的基因編碼的蛋白質在細胞內的分布
D.追蹤目的基因編碼的蛋白質的空間結構。
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于某同學體內免疫細胞的敘述,正確的是( )
A.效應T細胞能增殖、分化并分泌淋巴因子
B.漿細胞與效應T細胞中的基因和mRNA均存在差異性
C.記憶細胞接受相應抗原的刺激后可以迅速增殖和分化
D.吞噬細胞功能的發揮與其細胞膜的選擇透過性密切相關
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科目:高中生物 來源:2016屆福建廈門市高三第二次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種兩性花植物,花的顔色由兩對等位基因(H/h,R/r)控制。基因組成與花的顏色的對應關系見下表。
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問答下列問題:
(1)基因型為HhRr的植株,兩對基因在染色體上的位置關系可能有三種,請參照甲圖,畫出另外兩種類型(豎線表示染色體,圓點表示基因)。
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(2)取基因型為HhRr植株的花粉,進行離體培養,獲得的幼苗稱為 。幼苗經秋水仙素處理后,繼續生長至開花期,若所有植株全開白色花,則基因在染色體上的位置關系如表中 所示。
(3)若用自交實驗來探究這兩對基因在染色體上的位置關系,則應選用基因型為 的植株進行自交,如果子代植株的表現型及比例是 ,說明這兩對基因位于 遵循基因自由組合定律。
(4)假設兩對基因獨立遺傳,以基因型HhRr的植株為親本自交,Fl中所有開紅色花的植株再自交,則F2中開白色花的植株所占的比例為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某人偶然發現一只棒眼雄果蠅,為探究果蠅眼性的遺傳特點,便設計了如圖甲所示的實驗(說明:野生型圓眼果蠅為純合子)。雄果蠅的染色體組成如圖乙所示。據圖分析回答下列問題:
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(1)由圖甲中F1的表現型可知,果蠅眼形中______________是顯性性狀。
(2)若F2中表現型為________________________,則控制圓眼、棒眼的等位基因位于常染色體上。
(3)若F2中圓眼∶棒眼≈3∶1,但僅雄果蠅中有棒眼,則__________(能或不能)判斷控制眼性基因位于區段I還是區段II。
(4)為對上述(3)中的問題作出進一步判斷,設計如下實驗:
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到F3。
②讓野生型雄果蠅與F3表現型為__________雌果蠅交配,觀察子代中雌雄果蠅的表現型。
預期結果與結論:
①若子代中只有雄果蠅中出現棒眼個體,則控制圓眼、棒眼的基因位于____________________;
②若子代中沒有棒眼果蠅出現,則控制圓眼、棒眼的基因位于____________________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年重慶八中高二下學期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是染色體數為2m、核DNA數為2n的某動物精原細胞分裂的示意圖,兩對基因A、a和B、b分別在兩對同源染色體上,①③表示細胞處于染色體著絲點分裂向兩極移動的時期。下列敘述正確的是( )
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A、①中有同源染色體,染色體數為2m,核DNA數目為4n
B、②含有2個染色體組,③中無同源染色體,染色體數目為2m
C、①③每條染色體上相互分離的兩個DNA上的基因均有可能出現差異,但①出現差異的概率明顯大于③
D、與圖中精細胞同時產生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 可以與母親或父親都不相同 | B. | 可以出現AB型或B型 | ||
| C. | 只能出現A型 | D. | 可能出現B型或O型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 內質網上的核糖體合成分泌蛋白是該蛋白能被運輸到細胞外的前提 | |
| B. | 內質網通過“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的囊泡,會移動到高爾基體,而不會移至細胞膜 | |
| C. | 分泌蛋白經高爾基體進一步加工形成囊泡,囊泡再將包裹著的分泌蛋白運輸到細胞膜 | |
| D. | 腺泡細胞將分泌蛋白運出細胞的過程需要消耗能量 |
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