【題目】下列關(guān)于四分體的敘述，不正確的是
A．經(jīng)過復(fù)制的一對同源染色體不一定能形成四分體
B．交叉互換發(fā)生在四分體時期
C．每個四分體包含4條染色體，4個DNA分子
D．四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞的敘述中，不正確的是（ ）
A. 藍(lán)藻和酵母菌細(xì)胞中都含有核糖體
B. 二者最大的區(qū)別是藍(lán)藻沒有成形的細(xì)胞核
C. 藍(lán)藻細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用，而酵母菌則不能
D. 藍(lán)藻與酵母菌細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相似
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面關(guān)于ATP的敘述，錯誤的是（ ）
A.合成ATP所需的能量由高能磷酸鍵提供
B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布
C.ATP可以水解為1個核苷酸和2個磷酸
D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值相對穩(wěn)定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是某高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,圖2是該動物體內(nèi)細(xì)胞分裂4個不同時期細(xì)胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量變化的柱狀圖。請據(jù)圖分析回答：
（1）圖1中的B對應(yīng)圖2中的 時期（填圖2中甲乙丙丁）。
（2）圖2中b表示 ，c表示 。
（3）圖2的4個時期，細(xì)胞中含有同源染色體的時期有 （填圖2中甲乙丙丁）。
（4）A細(xì)胞的下一時期細(xì)胞中有 個染色體。
（5）C細(xì)胞的名稱 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下說法不正確的是（ ）
A. 所有的細(xì)胞都含有脂質(zhì)
B. 染色質(zhì)和染色體是不同的物質(zhì)在細(xì)胞同一時期的兩種存在狀態(tài)
C. 沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型就是物理模型
D. 生物膜包括了細(xì)胞內(nèi)所有的膜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于DNA連接酶的作用的敘述中，正確的是
A.將單個核苷酸加到某DNA片段的3’端，形成磷酸二酯鍵
B.將斷開的兩個DNA片段的骨架連接起來，重新形成磷酸二酯鍵
C.連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵
D.只能將雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端連接起來，而不能講雙鏈DNA片段的平末端連接起來
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些驗(yàn)收孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，據(jù)此分析錯誤的是
A．這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物
B．該種變異屬于基因突變
C．該過程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)
D．這種變異屬于可遺傳的變異
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下關(guān)于微生物傳染病流行過程的三個環(huán)節(jié)，說法正確的是
A. 對于人類的傳染病來說最主要的傳染源是易感人群
B. 通過與SARS患者的口腔分泌物接觸病原體而患病的傳播屬于病媒傳播
C. 微生物傳染病的傳染鏈包括病原體、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)
D. 同一種微生物傳染病可以有一條以上的傳播途徑
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