【題目】蛋白質(zhì)，DNA和RNA的基本組成單位依次是（ ）
A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸
B.核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
C.氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸
D.氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下：
(1)過程é¨采用的是細(xì)胞工程中的________技術(shù)，過程é¨采用的是胚胎工程中的________技術(shù)。
(2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的________。
(3)如果克隆過程中需進(jìn)行基因改造，在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時(shí)必須使用________和________兩種工具酶。基因表達(dá)載體上除目的基因外，還需有________基因，以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。
(4)胚胎干細(xì)胞可以來自于囊胚中的________。在一定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________(填“A”或“B”)，則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如表是植物Ⅰ和植物Ⅱ在一天中氣孔導(dǎo)度的變化．請(qǐng)分析回答：
時(shí)間 | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
植物Ⅰ氣孔導(dǎo)度 | 38 | 35 | 30 | 7 | 2 | 8 | 15 | 25 | 38 |
植物Ⅱ氣孔導(dǎo)度 | 1 | 1 | 20 | 38 | 30 | 35 | 20 | 1 | 1 |
（注：氣孔導(dǎo)度能反映氣孔張開的程度，其單位是mmol CO2m﹣2s﹣1 ， 表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量）
（1）請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫出植物Ⅰ和植物Ⅱ一天中氣孔導(dǎo)度的變化曲線． 
（2）據(jù)表分析可知，一天中植物Ⅰ和植物Ⅱ吸收CO2的主要差異是；沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物 ， 此特性的植物其細(xì)胞內(nèi)水的含量相對(duì)較高．
（3）影響植物Ⅱ光合作用強(qiáng)度的主要環(huán)境因素除了水和CO2 濃度之外，還有（指出兩種）．
（4）下圖中甲、乙兩圖分別表示光照強(qiáng)度和空氣中CO2含量對(duì)某綠色植物光合作用的影響，丙圖表示一天內(nèi)某時(shí)間段密閉蔬菜大棚內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間的變化曲線．甲中圖C點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有 ． 甲乙丙三圖中代表光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)依次為 ． 如果在缺鎂的條件下，B點(diǎn)將向方移動(dòng)． 
（5）請(qǐng)寫出甲圖A點(diǎn)有氧條件下的總反應(yīng)式： ． 若環(huán)境中二氧化碳濃度不變，則C點(diǎn)與B點(diǎn)相比較，葉綠體基質(zhì)中C3的含量（填“較多”、“較少”或“不變）．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞自噬與溶酶體密切相關(guān)，溶酶體含有多種水解酶，下列相關(guān)敘述正確的是
A. 溶酶體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B. 被溶酶體降解后的產(chǎn)物都能被細(xì)胞再利用
C. 細(xì)胞自噬有利于物質(zhì)和能量的循環(huán)利用
D. 細(xì)胞內(nèi)的ATP能為細(xì)胞自噬直接提供能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水分和無機(jī)鹽的敘述，正確的是（ ）
A.二者可為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
B.血液中Ca2+濃度過高會(huì)引起人體抽搐
C.種子曬干過程中，結(jié)合水的相對(duì)含量不變
D.無機(jī)鹽濃度的大小會(huì)影響細(xì)胞的吸水或失水
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖。
（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為 ，其中A代表 ，B代表 ，C代表 。
（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D ；E 。
（3）如圖所示，人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。穩(wěn)態(tài)的概念是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪（油）為主，并儲(chǔ)存在細(xì)胞的油體中。種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解生成脂肪酸和甘油，然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖，最后轉(zhuǎn)變成蔗糖，并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長發(fā)育，如下圖所示。
（1）大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主，這是因?yàn)榕c糖類相比，脂肪是更好的___________物質(zhì)。
（2）為了觀察植物種子中的脂肪，常用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子切片染色，然后在_______________下觀察，可見___________（填顏色）的脂肪微粒。
（3）油料種子萌發(fā)時(shí)，細(xì)胞中催化脂肪水解的酶是___________；脂肪水解和轉(zhuǎn)變?yōu)檎崽堑倪^程中，先后依賴于油體、乙醛酸循環(huán)體、線粒體，是細(xì)胞器之間___________的典型例子。
（4）油料種子萌發(fā)初期（真葉長出之前），干重先增加、后減少，其原因是___________。真葉長出之后，干重增加的原因是______________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是
A．神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間傳遞信息與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)
B．磷脂分子有親水部分和親脂性部分，蛋白質(zhì)分子沒有
C．需要蛋白質(zhì)參與，物質(zhì)才能進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式有可能是被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
D．膜上的蛋白質(zhì)與物質(zhì)交換、生物催化的作用無關(guān)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生物能夠分泌蛋白質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答： 
（1）此圖是動(dòng)物細(xì)胞“的模式圖，因?yàn)榇思?xì)胞沒有 ．
（2）將該細(xì)胞置于0.3gmL﹣1的蔗糖溶液中能否發(fā)生質(zhì)壁分離？ ．
（3）細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[] ．
（4）6是細(xì)胞膜，它同核膜、細(xì)胞器膜共同構(gòu)成了細(xì)胞的 ．
（5）如果7是該細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)，請(qǐng)寫出下列過程進(jìn)行的場(chǎng)所：肽鍵的形成是在[]中，形成一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)是在[]中，進(jìn)一步修飾加工是在[] 中．加工運(yùn)輸過程所需大量能量是由線粒體供給．
（6）分泌蛋白質(zhì)的分泌以及細(xì)胞的其它生命活動(dòng)都受的控制．
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