【題目】下列有關(guān)雙鏈DNA結(jié)構(gòu)特點敘述錯誤的是（ ）
A．每個直鏈狀DNA分子含有2個游離的磷酸基團
B．每個DNA分子中脫氧核糖上連接一個磷酸基團和一個堿基
C．每個DNA 分子中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等
D．每個DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在做分離分解尿素的細菌實驗時，A同學從對應(yīng)106培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學只選擇出大約50個菌落．產(chǎn)生A同學結(jié)果的原因可能有（ �。� ①土樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒有設(shè)置對照．
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)，(乙圖三條曲線上相應(yīng)字母對應(yīng)的濃度表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度)。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 如果摘除甲圖中的部位①，則②處生長素濃度會高于10－6mol·L－1
B. 黑暗中將該植物向右側(cè)水平放置，若⑤為乙圖中的g點，則⑥為k點
C. 黑暗中將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性
D. 給予該植物右側(cè)光照，③、④處生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是“白菜—甘藍”雜種植株培育過程示意圖。在下列敘述中正確的是（ ）
A. 如將純種的白菜和甘藍的卵細胞分別制成原生質(zhì)體，按相同的方法操作也可得到與圖示相同基因型的雜種植株
B. 可以通過在0．3 g/mL蔗糖溶液中是否發(fā)生質(zhì)壁分離來判斷白菜原生質(zhì)體的死活
C. 該培養(yǎng)過程中可能發(fā)生細胞分化、染色體變異或基因突變，一般不會發(fā)生基因重組
D. 植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)基、培養(yǎng)目的不完全相同，但誘導細胞或原生質(zhì)體融合的方法卻是完全相同的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】DNA連接酶的作用是（ ）
A.使DNA形成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.將雙螺旋解開
C.使DNA雙鏈缺口的兩個磷酸二酯鍵相連接
D.將氫鍵連接起來
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【題目】如圖是某低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述不正確的是（ ）
A. a處接受適宜的電刺激，b處能測定到電位變化
B. 興奮每傳遞一次都會導致突觸前膜的面積增大
C. 圖中有三個神經(jīng)元，a處興奮傳導的速率大于c處
D. 若將神經(jīng)纖維置于高Na＋環(huán)境中，靜息電位將變大
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【題目】基因型為YyRr的豌豆自交，子代的表現(xiàn)型及比例為黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=7:1:3:1，研究表明，該豌豆的某種花粉致死，則致死花粉的基因型為
A. Yr B. YR C. yr D. yR
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