【題目】下列不能說明細(xì)胞之間實(shí)現(xiàn)信息交流的是( )
A．受精卵形成 B．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離
C．靶細(xì)胞裂解死亡 D．寒冷時(shí)細(xì)胞代謝加快
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中，不正確的是
A. 某些昆蟲分泌的性外激素屬于化學(xué)信息
B. 蜜蜂跳舞告訴同伴釆蜜方向?qū)儆谛袨樾畔?/span>
C. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機(jī)環(huán)境
D. 信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng)是一個(gè)在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體。在活細(xì)胞中，生物膜的組成成分可以相互轉(zhuǎn)移的有 （ ）
A. 高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核糖體膜 B. 核膜、高爾基體膜、線粒體膜
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、核膜、高爾基體膜 D. 細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一片草原上的全部黃羊和一片草原上的全部生物，在生態(tài)學(xué)上分別稱為（ ）
A. 種群和群落 B. 種群和生態(tài)系統(tǒng)
C. 群落和種群 D. 群落和生態(tài)系統(tǒng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以下有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是
A. 用NaOH擴(kuò)散的深度代表物質(zhì)運(yùn)輸效率
B. 洋蔥根尖解離后應(yīng)立即染色，否則影響染色效果
C. 減數(shù)分裂的觀察宜用動(dòng)物的睪丸或卵巢
D. 有絲分裂的觀察可選用洋蔥根尖分生區(qū)，此處細(xì)胞呈正方形
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】不同結(jié)構(gòu)的膜之間相互轉(zhuǎn)化，以“出芽”方式進(jìn)行的是（ ）
A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜B.細(xì)胞膜和高爾基體膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜D.細(xì)胞膜和線粒體膜
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