【題目】下列有關育種的敘述，正確的是
A. 基因突變的特點決定誘變育種時需要處理大量的材料
B. 雜交育種能產生新基因
C. 普通小麥的花粉離體培養得到的是三倍體
D. 三倍體無子西瓜高度不育的原因是細胞內無同源染色體
提分百分百檢測卷系列答案
寶貝計劃期末沖刺奪100分系列答案
能考試全能100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】兩位同學的葉綠體色素提取和分離實驗的結果如圖，則關于這兩種結果的分析正確的是（ ） 
A.甲同學可能綠葉研磨不夠充分
B.甲同學選用的材料可能葉片較薄
C.乙同學將濾紙色素線部分浸在層析液中
D.乙同學研磨時加入的酒精濃度過高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生態系統部分物質的循環，A、B、C、D構成群落，a～j表示物質循環的過程。請據圖回答問題。
(1)若此圖為碳循環過程，則a過程是________。碳在生物群落內以________形式進行傳遞，該過程包括________(填字母)。
(2)圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關系，相鄰物種某些個體的行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態系統中的作用是____________________________________。
(3)若第二營養級的生物具有食用和藥用價值，則說明生物多樣性具有________價值。
(4)若進行上述物質循環的自然生態系統被開發成為農田生態系統，則其群落的演替方式是________。若農作物所固定的太陽能總量為m kJ，那么圖中最高營養級所獲得的能量為________kJ。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物體內有機物的敘述正確的是（ ）
A. 脂質不參與生命活動的調節
B. 蛋白質是生物體主要的能源物質
C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質
D. 糖類不參與細胞識別
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【題目】下列有關內環境、穩態和調節的說法，錯誤的是
A. 內環境的每一種成分和理化性質都處于動態平衡中
B. 基因表達、器官、種群和生物圈都存在著穩態現象
C. 正常人體血漿中的水只來自人體內的組織液和淋巴
D. 單細胞動物和一些多細胞低等動物體只有體液調節
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【題目】如圖為二倍體百合（2n=24）減數分裂過程中的幾幅細胞圖象．下列敘述正確的是（ ） 
A.細胞分裂像時序為①→⑤→③→④→②
B.視野中，圖②類型的細胞數量最多
C.圖③細胞中不會出現核遺傳信息的轉錄
D.⑤細胞中兩極的基因組成都相同
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【題目】植物激素中的赤霉素和生長素都能促進莖桿伸長，兩者促進植物生長的關系可用下圖表示，請據圖中信息和相關知識分析下列說法錯誤的是（ ） 
A.赤霉素和生長素都是植物細胞內合成的微量有機物
B.赤霉素促進莖桿伸長是通過提高生長素的含量而實現的
C.圖中赤霉素對①過程是促進，而對②過程是抑制
D.赤霉素與生長素在植物體內表現為拮抗作用
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【題目】綠色熒光標記的某DNA單鏈片段（X序列），僅能與細胞內X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現綠色熒光亮點．同理，紅色熒光標記的另一DNA單鏈片段（Y序列）可使Y染色體呈現一個紅色熒光亮點．若同時用這兩種序列檢測體細胞，可診斷性染色體數目是否存在異常．醫院對某夫婦及其流產胎兒的體細胞進行檢測．結果如圖所示下列分析正確的是（ ） 
A.據圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳病
B.Y染色體DNA上必定有一段與Y序列相同的堿基序列
C.妻子的父母至少有一方患有性染色體數目異常疾病
D.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數目異常疾病的發生
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