【題目】下列有關培育轉基因動物的相關敘述，正確的是（ ）
A.整個培育過程的設計和施工都是在細胞水平上進行的
B.培育轉基因動物所需的目的基因都是從供體細胞中直接分離得到的
C.轉基因動物的培育成功，表明科學家可打破物種界限，定向改造生物性狀
D.轉基因動物與原動物相比，由于發生了基因突變而使其基因型發生了改變
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某家族的某遺傳病的系譜圖（等位基因用A和a表示），請分析回答：
（1）該遺傳病屬于______（顯性、隱性）性狀，致病基因位于_______（常、X、Y）染色體上。。
（2）1號的基因型是______，4號的基因型是_____。
（3）如果8號表現正常，基因型是________，純合子的概率是 ___________。
（4）如果7號同時患有色盲（基因用B、b表示），則5號基因型為____________。
（5）8號同時患兩種病的概率是_____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某湖泊生態系統的生物關系（a～d示能量數值），下列各項敘述錯誤的是
A. 流經該湖泊生態系統的總能量為a
B. 圖中d包含第二營養級所排糞便中的能量
C. 生產者流向初級消費者的能量傳遞效率為b/a×100%
D. 某有毒物質污染湖泊，次級消費者體內積累的有毒物質往往比生產者多
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對幾種生物體內正在進行分裂的細胞進行觀察，結果如圖所示，有關假設和推論正確的是（ ）
A. 若圖甲表示有絲分裂過程中的某階段，則下一時期細胞中央將出現赤道板
B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則染色體著絲點分裂可發生在這一階段
C. 若圖乙表示減數分裂過程中的某階段，則同源染色體的分離可發生在這一階段
D. 若圖丙表示雄果蠅精巢內的幾種細胞，則c組細胞中可能出現四分體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲所示為基因表達過程示意圖.圖乙為中心法則，①－⑤表示生理過程。下列敘述正確的是
A.圖甲所示過程為真核細胞中的基因表達
B.圖甲所示過程對應圖乙中的①②
C.圖甲所示的DNA-RNA雜交區域中A應與T配對
D.圖乙中需tRNA、核糖體和氨基酸同時參與的過程是③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞學說的敘述，正確的是（ ）
A．英國的科學家虎克是細胞的發現者，也是細胞學說的主要提出者
B．使人們對生物體的認識進入分子水平
C．細胞具有相對獨立性
D．細胞學說揭示了細胞的多樣性和統一性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】內皮素（ET）是一種含21個氨基酸的多肽，與高血壓、糖尿病、癌癥等有著密切聯系。研究發現內皮素功能異常與內皮素主要受體ETA有關，科研人員通過構建表達載體，實現了ETA基因在細胞中高效表達。其過程如下（圖中SNAP基因是一種熒光蛋白基因，限制酶ApaⅠ的識別序列為CCC＇GGG，限制酶XhoI的識別序列為C＇TCGAG）。據圖回答下列問題：
（1）圖中ETA基因能夠在大腸桿菌細胞內表達的原因是____________。
（2）過程①中需要用________酶處理,過程③中，用兩種限制酶切割，獲得不同的黏性末端，其主要目的是____________。
（3）圖中的基因表達載體至少還缺少________，鑒定ETA基因是否導入受體細胞需要用放射性同位素或熒光分子標記的__________作探針。
（4）已知熒光顯微鏡可以通過檢測熒光的強度來判斷SNAP基因是否表達及表達量。因此，利用SNAP基因與ETA基因結合構成融合基因，目的是___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（多選）夏季晴朗的一天，甲和乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示．下列說法不正確的是（ ） 
A.甲植株在a點開始進行光合作用
B.乙植株在e點有機物積累量最多
C.曲線b～c段和d～e段下降的原因相同
D.兩曲線b～d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
