【題目】如圖為新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A. 該生態(tài)系統(tǒng)中，處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜
B. 該生態(tài)系統(tǒng)中，人的作用非常關(guān)鍵，植物是基礎(chǔ)
C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率
D. 將沼氣池中的沼渣做肥料，實現(xiàn)了能量的多級利用
【答案】C
【解析】該生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)作物為生產(chǎn)者，處于第一營養(yǎng)級；人和家禽、家畜以農(nóng)作物為食，處于第二營養(yǎng)級，A正確；該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，其運轉(zhuǎn)離不開人的管理，植物屬于生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，B正確；能量傳遞效率在10-20%之間，構(gòu)建新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，只能提高能量的利用率，但不能提高能量傳遞效率，C錯誤；將沼氣池中的沼渣做肥料，實現(xiàn)了能量的多級利用，D正確。
智慧小復(fù)習(xí)系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖二表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中①～⑤表示反應(yīng)過程，A～L表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)，a、b、c表示細(xì)胞的相關(guān)結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答：
(1)反應(yīng)過程②的場所是___________；反應(yīng)過程⑤的場所是____________，細(xì)胞呼吸中物質(zhì)[H]來自于____________________(細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)在環(huán)境條件適宜而光照強度恰為光補償點時，單位時間內(nèi)D～L各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量相等的有______________(圖示字母表示)。
(3)在適宜光照條件下，葉肉細(xì)胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是_____。
(4)將該細(xì)胞置于密封且其他適宜的條件下，測得密閉容器內(nèi)CO2濃度的變化情況如圖一，分析圖中曲線可知：__________段表明光合作用強度大于呼吸作用強度。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，圖乙表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法正確的是（ ）
A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②只能在動物細(xì)胞中找到
B. 圖甲中④可能是葉綠素
C. 圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物水解后的產(chǎn)物中氫原子數(shù)增加8個
D. 若圖甲中③是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)則藍(lán)藻細(xì)胞中③為RNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,在其形成精原細(xì)胞的有絲分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)四分體的數(shù)量是（ ）
A. 23個 B. 46個
C. 92個 D. 0個
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列組合中都屬于自養(yǎng)型生物的是（ ）
A. 小麥和青霉 B. 小麥和硝化細(xì)菌
C. 乳酸菌和青霉 D. 乳酸菌和硝化細(xì)菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是
A. 赤霉素有促進(jìn)植物莖細(xì)胞伸長的作用
B. 乙烯具有抑制植物莖細(xì)胞伸長的作用
C. 脫落酸與細(xì)胞分裂素對植物生長所起作用相反
D. 生長素從胚芽鞘尖端向光側(cè)運到背光側(cè)不耗能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于培養(yǎng)基的類型的說法正確的是
A. 要篩選目的菌株必須使用固體培養(yǎng)基
B. 液體培養(yǎng)基與固體培養(yǎng)基在培養(yǎng)基配方上沒有區(qū)別
C. 純化目的菌種需到得到單菌落，只能使用固體培養(yǎng)基
D. 牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基可用于尿素分解菌的篩選
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】血漿與組織液在成份上最主要的差別是
A. 含有較多NaCl B. 含有較少NaCl
C. 含有較多蛋白質(zhì) D. 含有較少蛋白質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是
A. 能量流動是從甲固定的太陽能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJ
B. 從乙到丙的能量傳遞效率為15%
C. 將乙和丙的糞便作為有機肥還田，可以提高能量傳遞效率
D. 任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能
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