【題目】慢跑是一種健康的有氧運(yùn)動．在有氧呼吸的三個階段中，消耗氧氣的是（ ）
A．第一階段 B．第二階段
C．第三階段 D．第一和第二
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】引發(fā)人體瘧疾的病原體是瘧原蟲，主要寄生在紅細(xì)胞和肝細(xì)胞內(nèi)，引起機(jī)體發(fā)熱、發(fā)冷和出汗。青蒿素是治療瘧疾的有效藥物。有關(guān)敘述不正確的是
A．感染瘧疾后免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生記憶細(xì)胞
B．治療瘧疾時注射的青蒿素屬于抗原
C．瘧原蟲侵入人體后會影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D．瘧疾的康復(fù)需要體液免疫和細(xì)胞免疫共同參與
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正確的是
A．細(xì)胞器A、C、E、F都能產(chǎn)生水
B．細(xì)胞器B、F不含磷脂
C．綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
D．A與植物細(xì)胞細(xì)胞壁的形成有關(guān)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示綠色植物光合作用和細(xì)胞呼吸過程中化合物在體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程，對該過程的分析錯誤的是
A．①→②過程，[H]在基粒產(chǎn)生到葉綠體基質(zhì)被利用
B．過程②→①需要氧氣參與，可以發(fā)生在植物體的根、莖等細(xì)胞內(nèi)
C．①→②合成的（CH2O）大于②→①消耗的（CH2O），植物表現(xiàn)生長現(xiàn)象
D．②→①產(chǎn)生的[H]和①→②產(chǎn)生的[H]都來自水
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的相關(guān)問題，圖甲是人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）由圖甲可知，在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，細(xì)胞間可通過 （寫出兩點(diǎn)）等信息分子進(jìn)行信息交流�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，長期被消極情緒左右，會影響人的免疫力，導(dǎo)致免疫能力下降，請據(jù)圖分析可能的原因 。
（2）據(jù)圖乙abcd過程分析，睪丸酮分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制和特點(diǎn)為： 、 。
（3）研究表明吸食毒品會影響人體性腺功能。有研究者對某戒毒所的吸毒者進(jìn)行了相關(guān)激素的檢測，并與健康人作了比較，檢測結(jié)果均值如下表：
據(jù)表可知，吸毒者會減弱的過程是圖乙中的 （請?zhí)顖D中字母）。為了確定吸毒者睪丸酮水平低的原因是睪丸受損，還是LH和FSH減少引起的，可將其體內(nèi)LH和FSH ，一段時間后測定其睪丸酮含量，與健康者比較即可確定原因。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）激素A是 。
（2）當(dāng)體內(nèi)缺乏 元素時，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的運(yùn)輸方式是 。
（3）人遭遇危險而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會 ，這是由于激素A、 B的含量 所致。這種生理過程是由 調(diào)節(jié)的。
（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是 。這是一種 調(diào)節(jié)機(jī)制。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面為某家族白化病（皮膚中無黑色素）的遺傳系譜，請據(jù)圖回答（相關(guān)的遺傳基因用A、a表示）
（1）決定白化病的基因呈 性；第一代雙親的基因型分別為 。
（2）Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎患病的可能性為 。
（3）Ⅲ10和Ⅲ11結(jié)婚（近親結(jié)婚），他們的后代患病的可能性為 。
（4）Ⅱ4的可能基因型是 ,她是雜合子的機(jī)率是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我國已實(shí)現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。如圖所示是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請回答：
（1）培育“試管牛C”技術(shù)的操作流程是 （填字母），d操作的名稱是 ，h操作的核心是 ，受精時受體的卵細(xì)胞處于 期。
（2）圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是：① ，② ，③ 。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到 階段的早期胚胎進(jìn)行分割處理，在進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)注意 。
（3）圖中用到的激素是 ，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的比較，正確的是（ ）
A. 有氧呼吸全過程都在線粒體中進(jìn)行
B. 無氧呼吸產(chǎn)生ATP較少
C. 無氧呼吸過程沒有經(jīng)過生成丙酮酸的反應(yīng)
D. 都產(chǎn)生水
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