【題目】過敏反應過程中不會產生的物質是
A.記憶細胞B.效應 B細胞
C.效應T細胞D.抗體
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細菌紫膜質是一種膜蛋白，ATP合成酶能將H+勢能轉化為ATP中的化學能。科學家分別將細菌紫膜質和ATP合成酶重組到脂質體（一種由磷脂雙分子層組成的人工膜）上，在光照條件下，觀察到如下圖所示的結果。下列敘述錯誤的是
A. 甲圖中H+跨膜運輸的方式是主動運輸
B. ATP合成酶不能將光能直接轉化為ATP中的化學能
C. ATP合成酶既具有催化作用也具有運輸作用
D. 破壞跨膜H+濃度梯度對ATP的合成無影響
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]
富集培養是微生物學中的最常用的技術手段之一。主要是利用不同微生物生命活動特點的不同，設定環境條件，使僅適應該條件的微生物旺盛生長，從而使其數量大大增加。 下圖描述了采用富集方法從土壤中分離能降解酚類化合物—對羥基苯甲酸的微生物的實驗過程。請分析回答下列問題。
（1）①→③重復培養的目的是______________________。
（2）⑤的菌落中大部分是降解____________微生物。設置⑥的目的是_________________。
（3）⑤→⑥采用單細胞挑取法，將所選菌種接種到⑥的培養基中，在操作過程中為防止污染應注意的事項是：接種環要____________滅菌，待其__________后，再挑取菌落接種到試管中，并塞好棉塞，操作完成后需將接種環在火焰上灼燒，目的是_______________________。
（4）有些細菌可分解原油，從而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同學欲從污染的土壤中篩選出能高效降解原油的菌株)在篩選過程中，應將土壤樣品稀釋液接種于以___________為唯一碳源的固體培養基上，從功能上講，該培養基屬于____________培養基。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】洋蔥根尖分生區細胞中由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因是（ ）
A.復制出現差錯B.發生過交叉互換C.聯會發生紊亂D.發生了自由組合
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在體外用14C標記半胱氨酸-tRNA復合物中的半胱氨酸(Cys)得到*Cys-tRNACys,再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala),得到*Ala-tRNACys(見下圖,tRNA不變)。如果該*Ala-tRNACys參與翻譯過程,那么下列說法正確的是 ( )
A. 反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結合的氨基酸決定
B. 新合成的肽鏈中,Ala和Cys都被14C標記
C. 新合成的肽鏈中,原來Cys的位置會被替換為14C標記的Ala
D. 新合成的肽鏈中,原來Ala的位置會被替換為14C標記的Cys
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一是某種生物體細胞的亞顯微結構示意圖，圖二為某生物體細胞的物質運輸示意圖，請根據圖回答下列問題。
（1）與圖一細胞相比，洋蔥根尖分生區細胞在結構上的區別主要表現在：洋蔥根尖分生區細胞_______________________________。
（2）若觀察圖一中具有膜結構的細胞器有______（填序號），將該細胞置于質量分數5%的葡萄糖溶液（與該細胞的細胞內的濃度相等）中，但是，一段時間細胞也會脹破，其原因可能是_____________________________。
（3）若圖一細胞發生了圖二的變化過程，則氨基酸從腎小管管腔進入細胞的跨膜運輸方式是______，Na+從腎小管管腔進入細胞______（消耗/不消耗）ATP，Na+從細胞中進入腎小管周圍組織液消耗的ATP來源于圖一細胞中的場所是______。（填序號）。圖一中細胞器在原核細胞中也存在的是______（填序號），圖二中細胞膜上不同的P，功能不同，這主要是由它們的結構差異造成的，導致其結構差異的直接原因是： ___________________________________ 。
（4）若用某種藥物處理此細胞，發現細胞吸收鈉離子數量明顯減少，但對其它離子吸收沒有影響，說明化學藥品影響的是圖中的__________________________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
