【題目】下圖是遺傳信息的傳遞過程，在記憶細胞和效應T細胞內，所能進行的生理過程是( )
A.兩者都只有①
B.前者只有①，后者有①②③
C.兩者都只有②③
D.前者有①②③，后者只有②③
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【題目】實驗表明，乙烯能抑制根系生長；低濃度的生長素可以促進根系生長，但較高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關解釋正確的是（ ）
A．生長素與乙烯可以相互轉化
B．較高濃度的生長素可能會誘導乙烯的合成
C．生長素與乙烯的化學本質相同
D．生長素對乙烯進行負反饋調節
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【題目】仔細閱讀圖一和圖二，請據圖回答問題。
（1）寫出圖一中下列編號所代表的中文名稱：④_______；⑨_______。
（2）圖二所示為 ___________的過程，其特點是____________。
（3）若用32P標記的1個噬菌體侵染未標記的大腸桿菌，在釋放出來的300個子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數的____________。
（4）圖二中的親代DNA分子，在復制時，一條鏈上的G變成了C，則DNA經過n次復制后，發生差錯的DNA占_________。
A. 1／2 B. 1／2n-1 C. 1／2n D. 1／2n+1
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【題目】請根據細胞有絲分裂過程中圖象回答下列問題： 
（1）觀察染色體形態、數目最佳時期是上圖中圖象（填字母）．
（2）能否選定一個細胞持續觀察它的整個分裂過程？ ， 原因是 ．
（3）請按細胞分裂順序給上述圖象排序 ．
（4）若細胞分裂過程中，在培養液中加入DNA合成抑制劑，大多數細胞將處于有絲分裂的期．
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【題目】下列有關神經調節的說法正確的是( )
A. 神經纖維在未受到刺激時細胞膜兩側的電位表現為外負內正
B. 興奮在神經元之間傳遞和在神經纖維上傳導都是單向的
C. 感受器不僅分布在體表部位，在內臟器官中也有分布
D. 興奮在一個神經元上只能由軸突傳到細胞體或樹突
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【題目】下圖為生態系統碳循環示意圖，其中甲、乙、丙表示生態系統的三種成分。
請據圖回答：
⑴甲為___________________；乙為___________________； 丙為___________________。
⑵X與甲中圖示生物類群的能量來源不同，X代表的生物為_______________；Y的細胞結構與丙中圖示生物不同，Y的細胞結構最主要的特點是__________________________。
⑶化石燃料除燃燒外，還可以通過___________途徑產生CO2 。
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【題目】如圖所示，U型管中間被一種只允許水分子通過的半透膜隔開，現在兩側分別加入0.lmol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液，一段時間后左右兩側液面高度相等。若向U型管兩側加入等量同種某微量物質，一段時間后右側液面明顯高于左側，那么加入的這種微量物質最可能是什么？
A. 蔗糖 B. 蔗糖酶 C. 麥芽糖酶 D. 麥芽糖
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【題目】如圖是“DNA粗提取與鑒定”實驗中的兩個操作步驟示意圖，相關敘述正確的是（ �。� 
A.圖1中溶液a是0.14 molL﹣1的NaCl溶液
B.圖1所示操作的原理是DNA能溶于酒精，而蛋白質等雜質不溶
C.圖2所示實驗操作中有一處明顯錯誤，可能導致試管2中藍色變化不明顯
D.圖2試管1的作用是證明2 molL﹣1 NaCl溶液遇二苯胺出現藍色
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