【題目】下列有關植物激素的敘述，正確的是（ ）
A.圖1中生長素(IAA)和赤霉素(GA)同時存在對莖切段細胞分裂有促進作用
B.圖2中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑
C.圖3中幼根a側生長素濃度若在曲線C點，則b側生長素濃度一定在F點
D.圖4中側芽b和頂芽a所含生長素的濃度依次為A和D
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金狀元績優好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】苯丙酮尿癥（PKU）是一種嚴重的單基因遺傳病，正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者（顯、隱性基因分別用A、a表示）。圖示是某患者的家族系譜圖，請回答下列問題：
（1）苯丙酮尿癥（PKU）的遺傳方式是_____________。
（2）II2是純合體的概率是___________胎兒III1的基因型可能有_____________。
（3）II2和II3婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的_____________倍，為避免PKU患兒出生，II2夫婦輔助手段生育第二胎，體外受精后，排除致病基因，胚胎植入子宮前，實施__________________________。
（4）已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳病，II2和II3色覺正常，III1是男性紅綠色盲患者，則下列說法正確的是_____________。
A.II3將紅綠色盲病基因傳給III1
B.III1的病因可能是自身身體細胞發生突變所致。
C.正常情況下，II2和II3所生子女，患紅綠色盲幾率為1/4
D.II2的精子形成過程中發生了基因突變，產生了紅綠色盲致病基因
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為一個DNA分子片段的結構示意圖，搭建一個DNA分子模型正確順序是
①多核苷酸雙鏈 ②1條多核苷酸鏈
③脫氧核苷酸 ④雙螺旋結構
A.①②④③B.③②①④
C.③④②①D.④①②③
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲乙丙丁表示人體體液的各種成分及其相互關系，正確的是( )
A.人體內 CO2 含量最多的是乙，O2 濃度最高的是丙
B.營養不良時，甲的含量會增多，乙的含量會減少
C.毛細血管壁細胞的內環境為甲和乙
D.組織細胞產生的代謝廢物經細胞膜進入甲
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是中樞神經系統中神經元之間常見的一種聯系方式，相關敘述錯誤的是( )
A.圖中共有 3 個神經元構成 3 個突觸
B.神經纖維興奮是Na+大量外流的結果
C.刺激 b 處后，a、c 兩處中只有 c 處能檢測到電位變化
D.這種聯系有利于神經元興奮的延續或終止
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關系，乙表示該植物葉肉細胞的部分結構（圖中M和N代表兩種氣體）。據圖判斷，下列說法錯誤的是（注：不考慮厭氧呼吸）（ ）
A．e點所對應的光照強度為該植物的光飽和點
B．在甲圖中的a點時，乙圖中不存在的過程是m3、 m4、n3、n4
C．在甲圖中c點時，乙圖中不存在的過程是m2、 n2
D．在甲圖中a、b、c、d、e任意一點，乙圖中都有 m1=n1>0，m2=n2>0
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】調查發現某小型湖泊中的綠藻、藍藻（藍細菌）是露斯塔野鯪魚和羅氏沼奸的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖甲表示綠藻與藍藻（藍細菌）對N、P的吸收量及PH>8時其體內藻毒素含量，圖乙表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值。分析回答：
（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的關系是 。
（2）調查露斯塔野鯪魚的種群密度時，若標記個體更易發現而被捕食，則會導致種群密度估算結果
（填“偏高'、“偏低”或“不變”）。
（3）該湖泊受到富含P元素的生活用水污染，某科研小組提出了既能獲得經濟效益又能治理水體污染的方案：先培養藻類吸收水體中的P元素，再構建食物鏈快速去除藻類。
①治理磷元素富營養化的水體，應該選擇的較理想藻類是 ,理由 。
②然后投放體長大于4．2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數量，選擇這一體長鯪魚的原因是 。
（4）請補充以下羅氏沼蝦所在營養級的能量流動示意圖。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】苯乙烯可以通過下列方法合成：
（1）C中含氧官能團的名稱是_____。
（2）A→B的反應類型是_____。
（3）A→B的反應中，還會生成一種有機物，其結構簡式為_____。
（4）將D物質與溴水混合，振蕩后靜置，出現的現象是_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對胚芽鞘進行如下圖的①～④實驗，其中旋轉均為勻速旋轉，一段時間后停止旋轉時，實驗①、②裝置仍停止在如下圖位置，則四個胚芽鞘的生長方向依次是（ ）
A.A.←↑→↑B.←↑↑→C.→↑→↑D.→↑←↑
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