【題目】正常女性體細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體組成為（ ）
A.44，XXB.44，XYC.22，XD.22，Y
尖子生新課堂課時(shí)作業(yè)系列答案
英才計(jì)劃同步課時(shí)高效訓(xùn)練系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有機(jī)物的用途錯(cuò)誤的是（ ）
A.CH3COOC2H5——香料B.HCHO——浸制標(biāo)本
C.CH3OH——飲料D.CCl4——滅火劑
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.乙醛既能發(fā)生還原反應(yīng)又能發(fā)生氧化反應(yīng)
B.含有醛基的物質(zhì)都能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
C.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的有機(jī)物一定是醛類
D.乙醛有較強(qiáng)的還原性，所以能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】同位素標(biāo)記法是常用的生物學(xué)研究技術(shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)現(xiàn)提供3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸以及亮氨酸，若要驗(yàn)證胰島素合成所需的直接模板，應(yīng)選擇其中的_________，若要研究胰島素的合成與轉(zhuǎn)運(yùn)途徑，應(yīng)選擇其中的_________。
(2)科學(xué)家將15N標(biāo)記的DNA分子(15N/15N-DNA放到14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其復(fù)制三次，將其親代DNA和每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管進(jìn)行離心，結(jié)果如圖。其中代表復(fù)制三次后的分層結(jié)果的是_______(填字母)，理由是________________________________________________________。
(3)為探究T2噬菌體的遺傳物質(zhì)，用放射性同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，經(jīng)短時(shí)間保溫培養(yǎng)攪拌離心，檢測(cè)到沉淀物中的放射性很低。此組實(shí)驗(yàn)標(biāo)記的元素是_______，離心的目的是_________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為研究某病毒的致病過(guò)程，在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：
(1)從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子，其部分堿基序列為-GAACAUGUU-。將物質(zhì)A加入試管甲中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是-CTTGTACAA-，則試管甲中加入的酶是_____。
(2)將提純的產(chǎn)物X加入試管乙，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與____________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))結(jié)合的單鏈大分子，試管乙中模擬的是________過(guò)程。
(3)將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中，反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物，組成Z的基本單位是____________________。
(4)若該病毒感染了人的T細(xì)胞，則組成子代病毒外殼的化合物的原料來(lái)自________，而決定該化合物合成的遺傳信息來(lái)自____________。若該病毒除感染了人的T細(xì)胞外，還能感染其他哺乳動(dòng)物細(xì)胞，則說(shuō)明所有生物共用一套____________。該病毒遺傳信息流動(dòng)的過(guò)程為_______________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像，乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線，丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過(guò)程圖解，丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲中不含有同源染色體的細(xì)胞有________。其分裂過(guò)程中紡錘體的形成與__________（細(xì)胞器）有關(guān)。
（2）圖甲中D、F細(xì)胞各含有_________、_________條染色體；其中B細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的________(填標(biāo)號(hào))階段。
（3）圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的細(xì)胞__________(選填“①”“②”或“③”)；其細(xì)胞名稱叫做_________，細(xì)胞Ⅴ的基因組成是__________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)操作的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.開(kāi)花后，對(duì)母本進(jìn)行去雄處理
B.去雄后套上紙袋
C.雌蕊成熟時(shí)，對(duì)母本進(jìn)行人工授粉
D.授粉后，再套上紙袋
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為給工廠化繁殖脫毒甘薯苗提供技術(shù)支持，科研人員利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)研究甘薯莖尖（外植體）大小對(duì)誘導(dǎo)分化苗和脫毒苗的影響，結(jié)果如下表，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 不同培養(yǎng)階段培養(yǎng)基中激素種類和比例應(yīng)適時(shí)調(diào)整
B. 脫分化過(guò)程中應(yīng)給予充足光照使其進(jìn)行光合作用
C. 可利用病毒cDNA制作探針對(duì)甘薯苗進(jìn)行病毒檢測(cè)
D. 0.3～0.5mm 大小的莖尖有利于脫毒甘薯苗的培養(yǎng)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，圖2表示正在出芽的酵母菌，圖3表示大腸桿菌。
（1）圖1所示結(jié)構(gòu)在__________(光學(xué)/電子）顯微鏡下能觀察到，5結(jié)構(gòu)主要由___________________化合物組成。
（2）上述三種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，屬于細(xì)胞生長(zhǎng)、發(fā)育、分裂增殖的調(diào)控中心的是___________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示)；按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：_____________________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。
（3）圖2為基因型Aabb酵母菌，在適宜的環(huán)境中以出芽生殖方式繁殖后代，得到的后代基因型是___________。
A.AaBbB.AABbC.AabbD.aaBb
（4）圖1細(xì)胞比圖2細(xì)胞代謝速率快，據(jù)圖從結(jié)構(gòu)方面找出一條原因：___________。
（5）如果對(duì)相同干重生物細(xì)胞中的磷脂數(shù)量進(jìn)行比較，你認(rèn)為上面圖___________代表的生物細(xì)胞中磷脂數(shù)量會(huì)較少。你的理由是___________。
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