【題目】下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是（ ）
A.丙氨酸
B.丙酮酸
C.核苷酸
D.脂肪酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品的共同點(diǎn)是（ ）
A.菌種均可來自于自然環(huán)境
B.均需在相同溫度下進(jìn)行發(fā)酵
C.保證在無氧環(huán)境下發(fā)酵
D.發(fā)酵過程中微生物的種群密度不斷增加
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究外界環(huán)境對(duì)細(xì)胞呼吸的影響，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將一些蘋果貯存在密閉容器內(nèi)，通入不同濃度的O2后，測(cè)定O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量，如下表所示。請(qǐng)回答下列問題：（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）
O2濃度 | a | b | c | d | e |
CO2產(chǎn)生量（mol/min） | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2消耗量 (mol/min) | 0 | 0.3 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
（1）當(dāng)O2濃度為a時(shí)，細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所是_____________ 。
（2）當(dāng)O2濃度為b時(shí)，蘋果的CO2產(chǎn)生量較低，原因是__________________________________。
（3）請(qǐng)依據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中繪出蘋果在貯存過程中，其無氧呼吸產(chǎn)生CO2量的變化曲線。
（4）在貯存蘋果時(shí)，除了控制O2濃度外，還可以采取____________（填“升高”或“降低”）貯存溫度的措施。理由是_________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔等組成的，下列有關(guān)敘述中不正確的是
A．核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．染色質(zhì)主要由DNA 和蛋白質(zhì)組成
C．核仁與某種 RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D．核孔實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。
據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是_______________________、_______________________、_______________________、_________________，[H]代表的物質(zhì)主要是_________________。
（2）B代表一種反應(yīng)過程，C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D代表線粒體，則ATP合成發(fā)生在A過程，還發(fā)生在_________________（填“B和C”“C和D”或“B和D”）。
（3）C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是_________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】結(jié)合題圖分析，下列敘述正確的是
A. 用15N標(biāo)記某DNA分子的兩條鏈，將其放入14N的環(huán)境中復(fù)制3次，含15N標(biāo)記的DNA分子在子代中占1/8
B. 真核細(xì)胞中，過程②主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，生成的tRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基稱為密碼子
C. 過程④需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化；正常情況下，洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)可發(fā)生的過程有①②③
D. 核糖體沿著mRNA移動(dòng)合成蛋白質(zhì)時(shí)，需要RNA聚合酶與起始密碼子結(jié)合直至到達(dá)終止密碼子才脫落
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有一種二肽，化學(xué)式是C8H14N2O5 ， 水解后得到丙氨酸（C3H7NO2）和另一種氨基酸M，則M的R基的化學(xué)式是（ ）
A.﹣C5H9NO4
B.﹣C3H5NO2
C.﹣C5H7O2
D.﹣C3H5O2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中，用探針破壞牛蛙的脊髓，該操作目的是
A. 破壞感受器
B. 排除腦對(duì)脊髓的控制
C. 破壞神經(jīng)中樞
D. 破壞傳入神經(jīng)
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