【題目】下列免疫反應(yīng)中，屬于體液免疫反應(yīng)的是
A. 體液中的吞噬細(xì)胞吞噬病原體
B. 抗體與病菌結(jié)合抑制病菌繁殖
C. 體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)干擾素抵抗病毒感染
D. 眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌
作業(yè)輔導(dǎo)系列答案
同步學(xué)典一課多練系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】1-丁醇和乙酸在濃硫酸作用下，通過(guò)酯化反應(yīng)制得乙酸丁酯，反應(yīng)溫度為115～125℃，反應(yīng)裝置如右圖。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 不能用水浴加熱
B. 長(zhǎng)玻璃管起冷凝回流作用
C. 提純乙酸丁酯需要經(jīng)過(guò)水、氫氧化鈉溶液洗滌
D. 加入過(guò)量乙酸可以提高1-丁醇的轉(zhuǎn)化率
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進(jìn)行培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A. BC段較AB段CO2濃度增加減慢，可能是因?yàn)榈蜏厥怪参锖粑饔脺p弱
B. FG段CO2濃度下降不明顯， 是因?yàn)楣庹諟p弱，光合作用減弱的緣故
C. CO2濃度下降從D點(diǎn)開始，說(shuō)明植物開始進(jìn)行光合作用
D. H點(diǎn)CO2濃度最低，說(shuō)明此時(shí)植物體內(nèi)有機(jī)物含量最少
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】豌豆有高莖、矮莖和紅花、白花兩對(duì)相對(duì)性狀，為研究這兩對(duì)性狀之間的關(guān)系，作了如下實(shí)驗(yàn)（花色若由一對(duì)等位基因控制用A和a表示，若由兩對(duì)等位基因用A、a和B、b表示， 若由三對(duì)等位基因控制用A、a,B、b,C、c表示。莖高矮用D、d表示。各基因獨(dú)立遺傳）
1、紅花與白花一對(duì)相關(guān)性狀遵循 定律。
2、甲組親本紅花高莖個(gè)體基閔型為 ，子代紅花高莖中能穩(wěn)定遺傳的紅花個(gè)體所占比例為 。
3、乙組子代自交，后代表現(xiàn)型及比例為 。
4、丙組子代拔掉所有白花植物，其余個(gè)體自然生長(zhǎng)，后代高莖：矮莖= 。
如果該植物改為玉米，則同樣處理，后代高莖：矮莖= 。
5、請(qǐng)寫出乙組雜交組合的遺傳圖解。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】控制性狀的基因位于____________，所以遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C、D為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：
（1）圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有__________________________，當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，物質(zhì)________（填字母）在血液中的含量明顯升高，其作用是促進(jìn)新陳代謝，從而增加機(jī)體的__________量。
（2）圖中物質(zhì)B和C依次是_____、_____；如果圖中_______部位受損，會(huì)使人患糖尿病。
（3）在血糖濃度調(diào)節(jié)過(guò)程中，圖中可表現(xiàn)為協(xié)同作用的物質(zhì)是__________（填字母）。
（4）下丘腦除參與圖示調(diào)節(jié)過(guò)程外，還能分泌 ___________，由甲釋放到血液中，調(diào)節(jié)人體內(nèi)水的平衡。
（5）當(dāng)血液中激素A的含量過(guò)高時(shí)，會(huì)對(duì)下丘腦和甲的分泌活動(dòng)起抑制作用，這種調(diào)節(jié)機(jī)制稱為____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】無(wú)機(jī)鹽離子在細(xì)胞中起著非常重要的作用，影響植物細(xì)胞吸收離子的因素很多。某探究性學(xué)習(xí)小組研究營(yíng)養(yǎng)液中O2含量變化對(duì)某植物吸收K＋速率的影響(其他條件都是適宜的)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 可分析得出該植物吸收K＋是要消耗能量的
B. 從圖中也可以看出該植物吸收K＋是需要載體的
C. ab段限制吸收K＋速率的主要因素是O2濃度
D. bc段表示除了營(yíng)養(yǎng)液中O2含量還有其他因素影響K＋的吸收速率
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下丘腦是調(diào)節(jié)水鹽、血糖、體溫平衡和內(nèi)分泌的中樞，在機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中作用如下，據(jù)圖回答：
（1）飲水不足、食物過(guò)咸時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，促進(jìn)______釋放抗利尿激素，其作用是________________________________________：同時(shí)，下丘腦可將興奮傳至______產(chǎn)生渴覺，增加飲水，維持水平衡。
（2）人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺分泌活動(dòng)_______。人體血液中甲狀腺激素含量增加又不至于過(guò)高，原因是____________________________________________________________。
（3）人體血糖水平升高時(shí)，可直接刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素，促使血糖水平降低，原因是胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速______________________葡萄糖；因胰島素缺乏的糖尿病患者不能通過(guò)口服胰島素的方法進(jìn)行治療，原因是___________________________________。
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