【題目】下列物質中，不屬于人體內環境組成成分的是（ ）
A.葡萄糖
B.呼吸酶
C.血漿蛋白
D.鈣離子
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【題目】圖甲是葉綠體結構模式圖，圖乙表示光合作用的部分過程，圖丙表示在密閉恒溫(溫度為25 ℃)小室內測定的a、b兩種不同植物光合作用速率和光照強度的關系。請據圖回答下列問題：
(1)葉綠體中的色素分布在圖甲的________(填序號)中，色素主要吸收______________，綠光因為吸收最少而被反射出去。圖乙過程發生在圖甲的____________(填序號)中。光合作用過程中，水的利用和產生分別發生在圖甲的________(填序號)中。
(2)圖乙中A的作用是_____________，①表示的過程是_____________________。
(3)若a植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25 ℃和30 ℃，若將溫度提高到30 ℃(其他條件不變)，則圖中P、M點的位置理論上的變化分別是________、________。
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【題目】下列有關植物細胞能量代謝的敘述，正確的是
A．ATP是RNA的基本組成單位之一
B．加入呼吸抑制劑可使細胞中ATP生成增加
C．光下葉肉細胞中只有線粒體和葉綠體伴有ATP合成
D．無氧條件下，丙酮酸轉變為酒精的過程中不伴有ATP的合成
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【題目】下圖中的A圖表示溫度對植物吸收鉀離子和銨根離子的影響；B圖表示氧分壓對大麥根吸收鉀離子和銨根離子的影響。請據圖分析回答：
(1)A圖表明，溫度超過35 ℃時，隨著溫度的增高，根吸收兩種離子的量都________，其主要原因是_________________________，從而導致呼吸作用下降，為主動運輸提供的能量減少，從而使離子的吸收量下降。
(2)B圖表明，當氧分壓增高時，根吸收離子的量________，同時，細胞中的糖濃度________，此時糖的主要作用是作為____________________，為離子的主動運輸提供能量。
(3)植物吸收鉀離子和銨根離子與溫度、氧分壓有關，從本質上看，是礦質元素離子的吸收與植物的________密切相關。
(4)即便是溫度和氧分壓等條件相同時，根細胞對鉀離子和銨根離子的吸收量還是不同，這種吸收量上的差異與細胞膜上____________________有關。
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【題目】下列關于物質進出細胞的敘述，正確的是（ ）
A.葡萄糖只有通過主動運輸才能進入細胞
B.協助擴散和主動運輸都需要同一種載體
C.被動運輸和主動運輸是物質跨膜運輸的兩種方式
D.大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內，并且要消耗能量
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【題目】破傷風外毒素是由破傷風桿菌產生的一種強毒性蛋白質，注射破傷風外毒素可導致小鼠死亡，該毒素經脫毒處理后可成為類毒素，下圖是關于這種類毒素的一組免疫學實驗。下列敘述正確的是( )
A. 甲組小鼠存活是因為其產生細胞免疫
B. 免疫血清能誘導甲組小鼠產生外毒素抗體
C. 1～3周后，乙組小鼠體內有相應的記憶細胞
D. 乙組的二次免疫中抗原直接刺激漿細胞產生抗體
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【題目】完成下面的實驗：
（1）為了研究在大豆種子萌發和生長過程中糖類和蛋白質的相互關系，某研究小組在25℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發種子，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關物質的含量，結果如圖所示： 
Ⅰ.在觀察時間內，圖中可溶性糖含量的變化是 ， 萌發前營養物質主要儲存在大豆種子的中，此結構最初由發育而來．
Ⅱ.上圖表明：糖類和蛋白質之間的關系是 ． 糖類在過程中產生一些中間產物，可以通過作用生成相對應的 ．
Ⅲ.如果在同樣條件下繼續培養，預測如圖曲線的最終變化趨勢是 ， 其原因是 ．
（2）在上述定量測定之前，進行了蛋白質含量變化的預測實驗，請填充實驗原理；判斷實驗步驟中劃線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結果． Ⅰ.實驗原理：蛋白質 ． 其顏色深淺與蛋白質含量成正比．
Ⅱ.實驗步驟：
①將三份等量大豆種子分別萌發l、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質制備液；
②取3支試管，編號l、2、3，分別加入等量的萌發1、5、9天的蛋白質制備液；
③在上述試管中各加入等量的 
，振蕩均勻后， 
顏色變化．
a：
b：
Ⅲ.實驗結果：
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