【題目】細胞中含量最多的化合物是（ ）
A.蛋白質B.淀粉C.水D.糖原
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器．圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離．請回答下列問題：
①實驗時，應先用圖中_____鏡觀察。
②用顯微鏡觀察臨時裝片時，對觀察視野左上方的細胞，正確的操作方法是：第一步：將裝片向_____ 移動，使甲像移到視野中央；第二步：轉動_____，換上高倍物鏡；由于圖像模糊變暗，應先調_____使視野明亮，然后調節_____，使視野變清晰。
③用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍數為l0×，物鏡的放大倍數為40×，則物像的放大倍數為_____
A．長度、寬度均放大400倍
B．面積放大了400倍
C．長度或寬度放大40倍
D．標本的體積放大400倍
④在低倍鏡下的視野內圖像是“dp”，實際圖像是_____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖，試據圖回答：
（1）參與分泌蛋白加工的細胞器除了高爾基體還有[__] .
（2）圖中[6]對細胞有支持和保護作用，[6]的形成與[]__有關；
（3）昆蟲的飛行肌細胞的細胞器數量較多的是[]_____．
（4）根尖成熟區細胞不具有上述哪個結構[]__．
（5）低等的植物細胞還具有 .
（6）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[]__．
（7）核仁與某種RNA的合成以及[]__的形成有關．
（8）太陽能通過圖中結構[]__ 進行的光合作用后，才能進入生物界．
（9）表面積最大的膜結構是[]__．有雙層膜的結構但又不屬于細胞器的是[]__
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【題目】圖①和②表示發生在常染色體上的變異，變異類型依次是（ ）
A. 染色體結構變異和染色體數目變異 B. 基因突變和易位
C. 基因重組和染色體結構變異 D. 染色體結構變異和染色體結構變異
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【題目】完成關于基因的部分探索歷程的填空。
（1）摩爾根通過實驗證明了基因在 上。
（2）在肺炎雙球菌轉化實驗中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養，出現了S型菌，有人認為S型菌出現是由于R型菌突變產生，但該實驗中出現的S型菌全為 型，否定了這種說法。
（3）沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，該模型用 的多樣性來解釋DNA分子的多樣性。進而科學家們發現基因是DNA上 的片段。
（4）以下是基因控制生物體性狀的實例。乙醇進入人體后的代謝途徑如下圖。
①以上實例體現了基因通過控制 ，進而控制生物體的性狀。
②有些人喝了一點酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”。 經研究發現“紅臉人”體內只有ADH。 則“紅臉人”的基因型有 種，飲酒后會因血液中乙醛含量相對較高，毛細血管擴張而引起臉紅。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于細胞學說，下列說法正確的是 （ ）
A. 細胞是一個有機體，一切生物都由細胞發育而來
B. 細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性
C. 德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者
D. 德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
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【題目】通常胃液的pH約為1.4左右，在測定胃蛋白酶活性時，將溶液pH由10降到1的過程中，胃蛋白酶的活性將
A. 不斷上升 B. 沒有變化
C. 先升后降 D. 先降后升
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是甲狀腺分泌活動的—種調節機制示意圖。對有關環節正確的解釋是
A. a、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素
B. a和b同時作用于z，對c產生促進作用
C. 
表示反饋調節信息
D. x、y分別表示垂體和下丘腦
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某自花傳粉植物的花色有紅色和白色，花色取決于細胞中的花色索，花色索合成的主要過程如圖所示。設花色由2對位于2對同源染色體上的等位基因A和a、B和b控制。取白花植株（甲）與白花植株（乙）雜交，F1全為紅色，F1自交得F2，F2中出現紅色和白色。下列敘述正確的是（ ）
A. 植株甲能產生2種不同基因型的配子
B. F2中紅色和白色比例為9：7
C. 若親代白花植株中基因a或b發生突變，則該植株一定開紅花
D. 若基因B發生突變導致終止密碼子提前出現，植株一定開白花
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