【題目】一位科學家做了如下實驗：將水綿（絲狀綠藻）放在暗處，一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上，這時好氧性細菌將明顯聚集在（ ）
A.紅光的投影區域內
B.紅光和綠光的投影區域內
C.紅光和藍紫光的投影區域內
D.黃光和橙光的投影區域內
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時后測得該容器中O2減少24ml，CO2增加48ml，則在1小時內酒精發酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的（ ）
A．1/3倍 B．1/2倍 C．2倍 D．3倍
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在檢測下列物質時所選用的實驗材料、試劑和反應現象都正確的是( )
選項 | 檢測物質 | 實驗材料 | 試劑 | 反應現象 | |
A | 還原糖 | 胡蘿卜 | 斐林試劑 | 磚紅色沉淀 | |
B | 蛋白質 | 豆漿 | 雙縮脲試劑 | 藍色 | |
C | 脂肪 | 花生子葉 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 | |
D | DNA | 人口腔上皮細胞 | 吡羅紅 | 紅色 | |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】現有如下品系特征的幾種果蠅，已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過裂翅品系與其他品系果蠅的雜交實驗，闡明了裂翅基因的遺傳規律。
品系名稱 | 品系的部分性狀特征 |
裂翅 | 灰體、裂翅 |
黑檀體 | 黑檀體、直翅 |
野生型 | 灰體、直翅 |
請分析并回答：
(1)若要確定裂翅基因是在X染色體上還是在常染色體上，可將裂翅品系與野生型進行正交與反交，若______________________，則可確定裂翅基因位于常染色體上。
(2)科學家通過實驗確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎上繼續研究，完成了下列實驗：
已知黑檀體性狀由3號染色體上的隱性基因控制。若要對裂翅基因進行進一步的染色體定位，現選擇上述實驗中裂翅品系與黑檀體品系進行雜交，F1表現型及比例為____________________。將F1中________雌蠅與黑檀體直翅雄蠅進行交配產生后代。若后代表現型及比例為____________________________，則說明裂翅基因與黑檀體基因的遺傳符合自由組合定律；若后代只出現2種表現型，則說明裂翅基因在________號染色體上。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關敘述正確的是( )
A. 無子香蕉的培育過程主要運用了基因重組的原理
B. 圖中染色體數目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成
C. 二倍體與四倍體雜交能產生三倍體，它們之間不存在生殖隔離
D. 若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa，則有子香蕉的基因型可以是AAaa
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是處于平衡狀態的簡單淡水生態系統的部分成分，請回答：
（1）此生態系統中共有________條食物鏈。
（2）若所有水鳥遷徙到別處，則短時間內大魚數目將_________，水藻數目將__________。
（3）此生態系統中各種生物的總和，在生態學上稱為________。
（4）生態系統的4種成分中，圖中未體現的兩種成分是______________、______________。
淡水蝦與小魚的關系是__________，大魚與小魚的關系是__________；
(5)此生態系統中屬于第三營養級的動物是____________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關科學家的經典研究中，采取了同位素標記法的是（ ） ①恩格爾曼發現光合作用的部位；
②梅耶指出植物通過光合作用把光能轉換為化學能；
③魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來自水；
④卡爾文探明了C02中的碳在光合作用中轉化成有機物中碳的途徑
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對激素調控的描述中，正確的是（ ）
A．激素調控是通過改變細胞的代謝而發揮效能的
B．激素調控的啟動較快，持續時間較長
C．人和高等動物的生理活動主要是通過激素調控來協調的
D．激素調控迅速而精確，反應時間短
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】1880年美國生物學家G.Engelmann設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將三棱鏡產生的光譜投射到絲狀的水綿體上，并在水綿的懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況(如圖)，他得出光合作用在紅光區和藍紫光區最強。這個實驗的思路是( )
A. 細菌對不同的光反應不同，細菌聚集多的地方，水綿光合作用強
B. 好氧細菌聚集多的地方，水綿光合作用產生的有機物多，則在該種光照射下植物光合作用強
C. 好氧細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強，則在該種光照射下植物光合作用強
D. 聚集的好氧細菌大量消耗光合作用產物——O2，使水綿的光合作用速度加快，則該種光有利于光合作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
