Question

【題目】下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成、加工及定向轉(zhuǎn)運(yùn)的主要途徑示意圖，其中a～f表示相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①—⑧表示相應(yīng)的生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

（1）圖中結(jié)構(gòu)c的名稱(chēng)是__________其內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴,使內(nèi)膜的表面積________。

（2）圖中結(jié)構(gòu)f的基本支架是由兩層________________構(gòu)成。

（3）圖中結(jié)構(gòu)參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有________________，能進(jìn)行遺傳信息轉(zhuǎn)錄的有____________________。(在a～f中選擇填空)

（4）據(jù)圖分析,漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌抗體的過(guò)程依次是____________(在①—⑧中選擇填空)。

Answer 1

【答案】 線粒體 增加 磷脂分子 b、c、d、e、f b、c ⑤⑥⑧

【解析】試題分析：本題結(jié)合細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求學(xué)生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程，識(shí)記細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。分析題圖：圖示是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖，在mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯，翻譯時(shí)，核糖體沿著mRNA移動(dòng)形成蛋白質(zhì)。合成完整的蛋白質(zhì)，有的留在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，有的運(yùn)輸?shù)狡渌��?xì)胞結(jié)構(gòu)（如線粒體、細(xì)胞核）。合成的另一類(lèi)多肽經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體的加工后，轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜上形成膜蛋白或通過(guò)胞吐的方式排出細(xì)胞外。圖中a-f依次表示核糖體、細(xì)胞核、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜。

（1）據(jù)圖可知，c是線粒體，線粒體內(nèi)腔向內(nèi)折疊形成嵴，使內(nèi)膜的表面積增加，進(jìn)而增加有氧呼吸第三階段的酶的附著面積。

（2）圖中f是細(xì)胞膜，主要成分是磷脂分子與蛋白質(zhì)分子，其中兩層磷脂分子構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架。

（3）生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜與核膜，圖中參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的由有b（細(xì)胞核）、c（線粒體）、d（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)）、e（高爾基體）、f （細(xì)胞膜），能進(jìn)行遺傳信息轉(zhuǎn)錄的由b（細(xì)胞核）、c（線粒體）。

（4）漿細(xì)胞產(chǎn)生并分泌的抗體是一種分泌蛋白，其在核糖體上合成，然后轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體進(jìn)行加工，最后通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，其過(guò)程依次是⑤⑥⑧。