【題目】結核桿菌引起肺結核等疾病，下列有關結核桿菌的描述正確的是
A．高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質分布于細胞核內
B．該菌是好氧菌，其生命活動所需能量主要由線粒體提供
C．該菌感染機體后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶體的消化降解
D．該菌的蛋白質在核糖體合成、內質網加工后由高爾基體分選運輸到相應部位
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【題目】下列有關植物生命活動調節的敘述，錯誤的是
A. 在植物的生長發育中，植物激素調節只是植物生命活動調節的一部分
B. 植物激素2，4-D，可促使扦插枝條生根
C. 使用生長素類似物可防止果實和葉片的脫落，促進結實
D. 在豌豆幼苗的切段實驗中發現，乙烯的合成受生長素濃度的影響
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【題目】關于細胞結構與功能的敘述，錯誤的是
A. 杜鵑花瓣所含的花青素主要存儲于液泡中
B. 葉肉細胞生命活動的能量大多來自葉綠體
C. 細胞膜和其他生物膜都是選擇透過性膜
D. 酵母菌細胞的代謝和遺傳由細胞核控制
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【題目】【加試題】現提供以下實驗材料、試劑與用具：新制備的數條5cm長的蘿卜條、蒸餾水、蔗糖、三角尺、燒杯等，請你設計一個實驗方案，探究植物細胞在不同濃度的蔗糖溶液中的滲透現象。
(1)實驗思路：
①
(2)預期結果：建立一個坐標系，用曲線圖預測蘿卜條長度的變化情況（至少畫出四種蔗糖濃度的變化曲線）
(3)分析與討論
①通過本實驗的探究，如何估測蘿卜的細胞液濃度？請說明其依據?
②實驗說明成熟的植物細胞產生滲透現象的條件是:________________________。
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【題目】如圖甲表示反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。據圖回答：
(1)圖中的f表示的結構是_______________。
(2)圖乙是圖甲中________(填字母)的亞顯微結構模式圖。圖甲的神經中樞中，這樣的結構有____個。
(3)圖乙中的B是下一個神經元的________或_________的膜。
(4)突觸間隙的存在使神經元間信號的傳遞在神經遞質參與下才能完成，神經遞質由A細胞合成，經過____________(細胞器)包裝、加工形成突觸小泡，突觸小泡再與⑤融合經_________作用將神經遞質釋放到突觸間隙。
(5)遞質從合成到進入突觸間隙的全過程需要___________直接提供能量，所以在突觸小體含較多的_________________ (細胞器)。
(6)突觸后膜上“受體”的化學本質是__________________。
(7)興奮在神經元之間只能單向傳遞的原因是_________________________。
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【題目】一段朽木上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處堆積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命系統層次”水平相當的是
A．一塊稻田里的全部害蟲
B．一間充滿生機的溫室大棚
C．一片松林中的全部生物
D．一個池塘中的全部鯉魚
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【題目】在番茄幼苗的培養液中，除了必需的微量元素、NH4+、PO43-和CO2外，還必需的大量元素有
A. C、H、O、N B. K、Ca、Mg、Fe
C. Mn、Mo、Cu、Zn D. K、Ca、Mg、S
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【題目】人的紅細胞必須生活在一定濃度的溶液中，醫生給脫水的病人注射用的都是滲透壓與血漿一致的質量為0.9%的生理鹽水．如果將紅細胞放入蒸餾水中，紅細胞就會因吸水過多而脹破；放入濃鹽水中則會因失水過多而皺縮，從而失去運輸氧的功能．這說明（ ）
A.水分子進出細胞
B.無機鹽離子容易進出細胞
C.這是由于紅細胞的特性造成的
D.無機鹽對維持細胞的形態和功能具的重要作用
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