【題目】科學上鑒別死細胞和活細胞，常用“染色排除法”。例如，用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷細胞是否死亡。所利用的是細胞膜的哪種功能( )
A. 保護細胞內部結構的功能 B. 進行細胞間的信息交流
C. 控制物質進出功能 D. 免疫功能
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【題目】某男子表現型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數分裂時異常染色體的聯會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是（ ）
A．圖甲所示的變異屬于基因重組
B．觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞
C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產生的精子類型有8種
D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代
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【題目】某科學工作者在調查的基礎上繪制出了如圖所示的系譜圖，該家系存在甲、乙兩種遺傳病，其中有一種病為紅綠色盲，6號無患病基因，則7號和8號婚后生一個同時患兩種病男孩的概率是
A. 1/48 B. 1/24 C. 1/16 D. 無法確定
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【題目】下列有關生物學基礎實驗的敘述中正確的是
A. 低倍鏡下觀察到細胞后，直接轉動轉換器對細胞進行放大觀察
B. 稀釋的雞蛋清中加入雙縮脲試劑后，需要水浴加熱才能觀察到紫色
C. 利用色素在層析液中溶解度的不同，可以提取出葉綠體中的色素
D. 洋蔥根尖經解離后，漂洗再染色、制片可觀察到有絲分裂的細胞
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【題目】將①、②兩個植株雜交，得到③，將③再作進一步處理，如下圖所示。下列分析錯誤的是
A. 若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/4
B. 由⑤×⑥到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異
C. 由③到④過程一定發生了基因突變
D. 由③到⑦過程可能發生突變和基因重組，突變和基因重組為生物進化提供 原材料
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【題目】（9分）下圖是人體感染H7N9流感病毒后，機體通過調節清除體內病毒的過程。據圖分析回答：
(1)人感染H7N9病毒后經常出現發熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的__________ 中樞，使有關腺體分泌的___________激素和腎上腺素的量增加，從而使產熱增加。
(2)感冒發熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的_________，進而使垂體釋放抗利尿激素的量________ ，導致尿量增加，利于毒素排出體外。
(3)B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為___________________細胞．消滅侵入宿主細胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統產生的___________細胞與宿主細胞密切接觸使宿主細胞裂解死亡。當人出現焦慮、緊張情緒時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是______________。
(4)綜合以上信息可以看出，_________________調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。
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【題目】下列有關真核生物細胞膜的敘述中，正確的是
A．細胞膜上的脂質和蛋白質在細胞膜上的分布是均勻對稱的
B．組成細胞的磷脂分子，頭部都朝向細胞外，尾部都朝向細胞內
C．協助擴散和主動運輸都需要細胞膜上的同一種載體蛋白
D．胰島素作用于肝細胞和肌細胞依賴細胞膜上的糖蛋白
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【題目】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1︰1︰1︰1比例的是
①F1產生配子類型的比例 ②F2表現型的比例 ③F1測交后代類型的比例 ④F1表現型的比例 ⑤F2基因型的比例
A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤
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