【題目】如圖為甲病（相關(guān)基因設(shè)為A、a）和乙病（相關(guān)基因設(shè)為B、b）的遺傳系譜圖，其中一種病為紅綠色盲。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.甲病基因位于常染色體上，乙病基因位于X染色體上
B.II6的基因型為AaXBXb，ⅡII7的基因型為AaXbY
C.II7和II8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的概率為1/8
D.III13所含有的乙病致病基因分別來(lái)自I2和I3
【答案】C
【解析】
分析題圖：關(guān)于甲病，Ⅱ6和Ⅱ5表現(xiàn)正常其女兒Ⅲ10患病，因此甲病為常染色體隱性遺傳；據(jù)題干信息可知，乙病為紅綠色盲（伴X染色體隱性遺傳），據(jù)此答題。
A、據(jù)分析可知，甲病為常染色體隱性遺傳，乙病為紅綠色盲（伴X染色體隱性遺傳），A正確；
B、由于Ⅲ10、Ⅲ13關(guān)于甲病的基因型為aa，故Ⅱ6和Ⅱ7的基因型為Aa；關(guān)于乙病，Ⅰ1和Ⅱ7為色盲，基因型為XbY，故Ⅱ6基因型為XBXb，即Ⅱ6的基因型為AaXBXb，Ⅱ7的基因型為AaXbY，B正確；
C、綜合上述分析，Ⅱ7的基因型為AaXbY，Ⅱ8的基因型為AaXBXb，他們生育一個(gè)兩病兼患的男孩的概率為：1/4×1/4=1/16，C錯(cuò)誤；
D、Ⅲ13所含有的乙病致病基因分別通過Ⅱ7和Ⅱ8，來(lái)自于Ⅰ2和Ⅰ3，D正確；
故選C。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化，某研究性學(xué)習(xí)小組按下表完成了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
試管編號(hào) | 培養(yǎng)液/mL | 無(wú)菌水/mL | 酵母菌母液/mL | 溫度（℃） |
A | 10 | - | 0．1 | 20 |
B | 10 | - | 0．1 | 5 |
C | - | 10 | 0．1 | 20 |
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的是_______________對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化的影響。
（2）本實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過程如下：
①將A、B、C三支試管放置在表中相應(yīng)的溫度、其它條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，第一天開始取樣計(jì)數(shù)，連續(xù)七天；
②用無(wú)菌吸管從靜置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許；
③加入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室，再蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去多余菌液。
請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤。
①________________________；
②________________________。
（3）估算培養(yǎng)液中酵母菌種群密度的常用方法稱為____________，若吸取酵母菌樣液1mL并稀釋100倍，采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板（規(guī)格為1mm x lmm x 0．lmm，由400個(gè)小格組成）計(jì)數(shù)，下圖表示一個(gè)中方格中酵母菌的分布情況，以該中方格為一個(gè)樣方，計(jì)數(shù)結(jié)果是酵母菌有________個(gè)。如果計(jì)數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為18個(gè)，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)為___________個(gè)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中的圖甲為細(xì)胞周期的模式圖，圖乙為動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是該細(xì)胞的分裂圖像。據(jù)圖回答（括號(hào)內(nèi)填圖中的數(shù)字，橫線上填文字）：
（1）圖甲中，Y期代表_____；診斷因染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的遺傳病時(shí)，需選擇_____期的細(xì)胞，1時(shí)期消失的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____。
（2）組蛋白是組成染色體的蛋白質(zhì)。圖乙中，組蛋白基因在表達(dá)蛋白質(zhì)過程中，能發(fā)生堿基配對(duì)的場(chǎng)所是___________和_____________。
（3）圖乙中，具有選擇透過性膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____。
A．[5] B．[6] C．[7] D．[8] E．[9] F．[10]
（4）假設(shè)控制該動(dòng)物某性狀的基因型為AaBb。若圖丙中2號(hào)染色體上有A基因，4號(hào)染色體上有B基因，在正常情況下，該細(xì)胞中含有a基因的染色體是_____。
（5）為了研究該細(xì)胞的分裂情況，實(shí)驗(yàn)人員用32P標(biāo)記的磷酸鹽浸泡該細(xì)胞，追蹤放射性的去向，得到該細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間（單位：h）的數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述中，正確的有_____。
A．DE階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B．CD階段完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C．BC階段結(jié)束時(shí)DNA含量增加一倍
D．“CD+DE”為一個(gè)細(xì)胞周期，等于17.3h
E．中心體和線粒體在細(xì)胞分裂過程中活動(dòng)旺盛
F．在CD階段細(xì)胞中會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離及著絲粒分裂的現(xiàn)象
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將題圖所示細(xì)胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了相應(yīng)變化。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 黑暗條件下，①增大、④減小
B. 光強(qiáng)低于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，①、③增大
C. 光強(qiáng)等于光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)，②、③保持不變
D. 光強(qiáng)等于光飽和點(diǎn)時(shí)，②減小、④增大
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某高等動(dòng)物個(gè)體中的三個(gè)細(xì)胞示意圖（不考慮交叉互換和基因突變）。下列敘述不正確的是
A.該動(dòng)物為一個(gè)雌性動(dòng)物B.甲細(xì)胞是極體或是次級(jí)精母細(xì)胞
C.乙細(xì)胞可以同時(shí)產(chǎn)生甲、丙D.丙產(chǎn)生的成熟生殖細(xì)胞中含有M基因
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中①、②、③、④分別表示不同的變異類型，圖③中的基因2由基因1變異而來(lái)．下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.圖①表示易位
B.圖②表示交叉互換
C.圖③的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
D.圖④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失或重復(fù)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑，其中幽門粘膜G細(xì)胞（一種內(nèi)分泌細(xì)胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁細(xì)胞，促進(jìn)其分泌胃酸。
（1）通過“①→②→胃粘膜壁細(xì)胞”（途徑1）促進(jìn)胃酸分泌過程中，興奮在①和②神經(jīng)元之間傳遞時(shí)，信號(hào)發(fā)生的變化是_____，作用于胃粘膜壁細(xì)胞的信號(hào)物質(zhì)是_____。
（2）通過“③→④→⑤→胃粘膜壁細(xì)胞”（途徑2）促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是_____。與途徑1相比較，從反應(yīng)速度和作用時(shí)間看，主要特點(diǎn)是_____、_____。
（3）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)胃酸分泌增加后會(huì)引起胃壁擴(kuò)張，后者又會(huì)加強(qiáng)胃泌素的分泌，胃泌素的這種分泌調(diào)節(jié)機(jī)制稱為_____。
（4）幽門粘膜G細(xì)胞分泌物發(fā)揮作用具有的特點(diǎn)是_____。
A．微量并高效 B．通過體液運(yùn)輸 C．作用于靶器官、靶細(xì)胞 D．作用范圍小
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是
A.用圖甲①②兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系
B.若圖甲④中莖的背光側(cè)的濃度為g，則向光側(cè)濃度可能在m～e之間
C.如果將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，一段時(shí)間后該植物的莖彎曲生長(zhǎng)
D.若圖甲①中植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的大于2m
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】埃博拉病毒（EBOV）是一種包膜病毒，其基因組為單鏈RNA。
（1）EBOV以_____方式進(jìn)入人體宿主細(xì)胞的。
A．胞吞 B．主動(dòng)運(yùn)輸
C．被動(dòng)運(yùn)輸 D．包膜與宿主細(xì)胞膜融合
（2）EBOV侵入人體后，下列描述不正確的是_____
A．刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合 B．刺激漿細(xì)胞增殖、分化后消滅該病毒
C．被巨噬細(xì)胞特異性識(shí)別并清除 D．與特定的抗體結(jié)合可失去致病能力
（3）EBOV主要通過血液、精液、糞便、汗液等分泌物傳播，直接接觸患者和患者使用過的注射器等都容易感染病毒，由此可以推測(cè)EBOV的兩大主要傳播途徑是_____．預(yù)防該傳染病的最有效措施是_____，此措施是否有效，很大程度上依賴于_____。
如圖是病毒進(jìn)入人體后人體免疫反應(yīng)簡(jiǎn)化模式圖，圖中數(shù)字表示生理過程，大寫字母表示相關(guān)細(xì)胞，小寫字母表示有關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。
（4）圖中對(duì)抗原沒有識(shí)別能力的免疫細(xì)胞是_____．接種疫苗或患病后獲得的免疫能力主要與圖中細(xì)胞_____有關(guān)。EBOV進(jìn)入人體后，首先攻擊巨噬細(xì)胞等免疫細(xì)胞，最終引發(fā)嚴(yán)重出血現(xiàn)象甚至危及生命。
（5）據(jù)圖分析，EBOV最終導(dǎo)致人體免疫系統(tǒng)癱瘓的原因是_____。
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