【題目】下列關于組成細胞的微量元素的說法不正確的是（ ）
A.Cu、Zn、Mo等是細胞內的微量元素
B.生物體中可以有、也可以沒有的一些元素
C.微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素
D.指生物生活所必需的，但需要量卻很少的一些元素
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某植物在不同光照強度下，單位時間內CO2釋放量和O2產生總量相對變化．下列說法不正確的是（ ） 
A.光照強度為a時，細胞呼吸強度為單位時間產生6單位CO2
B.光照強度為b時，呼吸作用強度是光合作用強度的2倍
C.光照強度為c時，光合作用強度是呼吸作用強度的2倍
D.光照強度為d時，植物單位時間內從環境中吸收2單位CO2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中甲、乙、丙依次表示果酒、果醋和腐乳的制作，①、②、③、④表示它們制作的相同之處，下列相關敘述錯誤的是( )
A. ①表示兩者制作時所用的主要菌種都是單細胞生物
B. ②表示兩者制作時所用的主要菌種都屬于真核生物
C. ③表示兩者制作過程都需要有氧環境
D. ④表示三者制作過程的溫度相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】腐乳是我國古代勞動人民創造的一種經過微生物發酵的大豆食品。腐乳味道鮮美，易于消化吸收，所以一直受到人們的喜愛。請結合下面的腐乳制作的原理及流程示意圖設計實驗方案，探究影響腐乳品質的因素。
(1)圖中a、b表示的是________，它們的來源是________，作用是____________。
(2)流程一中，為保證產品的質量，應采取的措施是________________。
(3)流程二的具體操作是________________________。
這樣，既不會使豆腐塊過早酥爛，又能避免豆腐塊腐爛變質。
(4)流程三中鹵湯配制所需的材料有________。其中酒精含量應控制在________為宜。
(5)流程四應如何操作才能取得最佳效果？
____________________________________________________________。
(6)怎樣用同樣的原料制作出不同風味的腐乳？
____________________________________________________________。
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【題目】【生物——選修3：現代生物科技專題】干擾素基因缺失的個體免疫力嚴重下降。科學家利用胚胎干細胞（ES細胞）對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。請回答下列問題：
（1）胚胎干細胞可由囊胚的_______細胞分離培養獲得，在飼養層細胞上能夠維持_________的狀態。
（2）利用PCR技術擴增干擾素基因時，需在_____________酶的作用下進行。PCR技術主要利用了______________的原理。
（3）將經過修飾的腺病毒與干擾素基因重組形成的_______________轉移到ES細胞中，篩選出成功轉移的細胞進行擴增培養。對改造后的ES細胞進行培養的過程中，為了防止污染，可在培養基中添加一定量的______________________。
（4）有人得到如圖所示的含有目的基因的表達載體，但其不能在宿主細胞中表達目的基因產物，分析目的基因不能表達的原因是__________________。
（5）由于干擾素很難在體外保存，為解決這一問題，可利用蛋白質工程對干擾素進行改造，基本途徑是：預期蛋白質功能→設計預期蛋白質的結構→推測應有的____________→找到對應的脫氧核苷酸序列。
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