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【題目】圖a-d表示不同的生物學含義，M代表相關的高低量，下列說法錯誤的是（　　）

A. 若M表示種群密度，a-d表示同種生物的四個種群，則種群b種內斗爭最激烈

B. 若M表示物種豐富度，a-d表示不同生態系統，則b系統的穩定性最強

C. 若M表示生物所含能量，a-d表示同一條食物鏈中的四個種群，則a是最高營養級

D. 若M表示基因多樣性，a-d表示不同種類的植物，則在劇烈變化的壞境中最不易被淘汰的是b

【答案】B

【解析】若M表示種群密度，則b種群密度最多，種內斗爭最激烈，A正確；生態系統成分越復雜，營養結構越復雜，自我調節能力越強，抵抗力穩定性越強，而恢復力穩定性越弱，若M表示物種的豐富度，則b生態系統自動調節能力最強，抵抗力穩定性最強，但恢復力穩定性弱，B錯誤；若M表示生物所含能量，a-d表示同一條食物鏈中的四個物種，因為能量是逐級遞減的，營養級越高，則a是最高營養級，C正確；若M表示基因多樣性，a～d表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環境中最不容易被淘汰的是b，因為在劇烈變化的環境中最不容易被淘汰的是基因多樣性大的，D正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體細胞膜結構，下列說法正確的是（）

A. 若此為神經元細胞膜，則在靜息狀態時，a和d過程分別運輸的物質是Na+、K+

B. b過程無法體現細胞膜選擇透性，但能判斷出膜外的b物質濃度高于膜內

C. 若此為紅細胞細胞膜，D具有特異性，若去掉它們，就不會發生凝集反應，說明D是一種抗原

D. 若此為肝細胞膜，當處于低血糖時，肝細胞可釋放激素C（胰高血糖素），促進E（肝糖原）水解為F（葡萄糖）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小麥高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗病（T）對易感�。�t）為顯性，兩對基因可以自由組合。用純種的高稈抗病和矮稈易感病兩品種作親本，F2中選育出矮稈抗病類型，其中能穩定遺傳的概率為

A. 1/16 B. 3/16 C. 2/3 D. 1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的長翅與殘翅為一對相對性狀（相關基因用A、a表示），直毛與分叉毛為一對相對性狀（相關基因用B和b表示）�，F有兩只親代果蠅雜交，F1的表現型與比例如圖所示。請回答下列問題：

（1）控制直毛與分叉毛的基因位于_____________染色體上，判斷的主要依據是______________________。

（2）親代雌果蠅的基因型為_____________，若只考慮果蠅的灰身、黑身這對相對性狀，讓F1中灰身果蠅自由交配得到F2，再用F2中灰身果蠅自由交配得到F3，則F3灰身果蠅中純合子所占比例為_____________（用分數表示）。

（3）果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性（位于常染色體上），灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代個體中出現一只黑檀體果蠅。出現該黑體果蠅的原因可能是親本果蠅在產生配子過程中發生了基因突變或染色體片段缺失。現有基因型為EE和ee的果蠅可供選擇，請完成下列實驗步驟及結果預測，以探究其原因（注：一對同源染色體都缺失相同片段使胚胎致死；各基因型配子活力相同）。

實驗步驟：

①用該黑檀體果蠅與基因型為_____________的果蠅雜交，獲得F1；

②F1自由交配，觀察、統計F2表現型及比例。

結果預測：

I.如果F2表現型及比例為_____________，則為基因突變；

II.如果F2表現型及比例為_____________，則為染色體片段缺失。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是綠色植物葉肉細胞的部分代謝過程圖解，圖2是在暗室內探究光照強度和光合作用速率的關系所用的裝置。請回答下列問題：

（1）圖1過程①發生在（具體部位），當光照強度等條件適宜情況下，該過程產生的氧氣的去向是。

（2）將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，圖1中C3含量會。

（3）圖2中，液滴移動的距離代表（物質）的變化量。打開白熾燈，將其光強緩慢調大，液滴移動方向變化是。

（4）相關的研究結果表明，藍光處理比白光處理能顯著抑制植物幼苗株高的增長。若要通過實驗驗證該觀點，請簡述實驗思路：。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對果膠酶的作用的敘述中，錯誤的是

A. 果膠酶是一種催化劑，可以改變反應速度

B. 果膠酶能瓦解植物的細胞壁及胞間層

C. 在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清

D. 果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經研究證實ATP是細胞的能量“通貨”。請分析回答問題。

（1）ATP分子結構簡式是。中文名稱：。研究發現，正常成年人安靜狀態下24 h有40 kg ATP發生轉化，而細胞內ADP、ATP的濃度僅為2～10 mmol/L，為滿足能量需要，人體解決這一矛盾的合理途徑是_________________（寫方程式，標明條件）。

（2）細胞間隙中的ATP在有關酶的作用下，3個磷酸基團逐個脫離下來，最后剩下的是________。

（3）用小刀將數十只螢火蟲的發光器割下，干燥后研成粉末狀，取兩等份分別裝入兩只小玻璃管中，各加入少量的水，使之混合，可以觀察到玻璃管中發出淡黃色熒光。約過15 min熒光消失，如圖所示。這時再將ATP溶液加入其中一只玻璃管中，將葡萄糖溶液加入另一只玻璃管中．發現加ATP溶液的玻璃管中發出熒光，而加葡萄糖溶液的管中不發熒光。