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【題目】“細胞是生命的單位”。對此下列各項中，不能作為其理由的是

A．除病毒等少數種類外，所有的生物體都由細胞構成

B．從細胞內分離出的結構不能在細胞外長時間的培養和生存

C．構成不同生物細胞的化學元素的種類和含量相同

D．病毒不能獨立進行新陳代謝，病毒的增殖必須在宿主細胞中進行

【答案】C

【解析】

試題分析：除病毒等少數種類外，所有的生物體都由細胞構成，A正確；細胞是生命活動的基本單位，細胞必須保持完整性，才能完成各項生命活動，B正確；構成不同生物細胞的化學元素的種類基本相同，而含量差別較大，C錯誤；病毒沒有細胞結構，不能獨立進行新陳代謝，病毒的增殖必須在宿主細胞中進行，D正確。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于植物激素生理作用的敘述，正確的是

A．植物激素都直接參與細胞內的各類生命活動

B．赤霉素能使大麥種子在不發芽時產生α淀粉酶

C．脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老及脫落

D．合成乙烯的部位是果實，乙烯利能加快番茄的成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，不正確的是（　　）

A.競爭性抑制劑使酶失活

B.有些酶不是由氨基酸構成的

C.酶的專一性由其特定的分子結構決定

D.離開活細胞的酶可以有催化能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗正確的是

A. 甘蔗、西瓜富含糖類，可以用于還原糖的鑒定

B. 脂肪的鑒定必須需要使用顯微鏡

C. 蛋清可用于蛋白質的鑒定，無須稀釋

D. 馬鈴薯勻漿可用于淀粉的鑒定，現象是變藍色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腎上腺素是臨床上搶救過敏性休克的首選藥物，研究其合適的使用方法一直是醫學工作者的重要課題。下表為來自某醫院的相關數據，請分析并回答:

（1）過敏性休克是（非特異性/特異性）免疫失調引起的疾病。依據表中數據顯示，為增加搶救該病有效性，在對患者用藥時應注意采取措施。

（2）腎上腺（髓質）能分泌腎上腺素，彌散在全身的體液中，主要與素協同升高血糖，與激素協同升高體溫，從而共同調節動物的生命活動。

（3）某些神經元也能分泌腎上腺素。進入突觸間隙的腎上腺素，可以與突觸后膜受體結合，引發突觸后膜變化；也可以與突觸前膜受體結合，抑制腎上腺素繼續分泌，實現調節。

（4）上述事實表明，機體是通過調節機制來維持內環境穩態的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內水和無機鹽的含量發生變化，會改變細胞外液滲透壓的大小，從而影響細胞的生命活動。下列關于水鹽平衡調節的敘述，錯誤的是

A. 水鹽平衡調節是通過負反饋調節來完成的

B. 垂體能產生抗利尿激素參與細胞外液滲透壓的調節

C. 細胞外液滲透壓升高時，會引起大腦皮層產生渴覺

D. 下丘腦內有滲透壓感受器，能感受細胞外液滲透壓的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是兩類生物種群數量變化動態曲線的比較，其中r對策生物通常個體小，壽命短，生殖力強但存活率低，親代對后代缺乏保護；K對策生物通常個體大，壽命長，生殖力弱但存活率高，親代對后代有很好的保護；圖乙是種群的數量變化。請回答以下問題：

（1）家鼠的壽命只有兩年，幾乎全年均可繁殖，種群數量每天可增加1．47%，是________（填“r對策”或“K對策”）生物，這類生物很難消滅，在種群密度極低時也能迅速回升，最終形成一種S型增長曲線。

（2）K對策生物的種群數量高于或低于________（填“S”或“X”）點時，都會趨向該平衡點，因此種群通常能穩定在一定數量水平上，該數量水平被稱為____________。

（3）若在食物和空間資源充裕的理想環境下，鼠的數量會出現圖乙中的曲線Ⅰ的增長趨勢，此時需控制該曲線數學公式模型中的________參數來有效控制鼠害。

（4）圖乙曲線Ⅱ是在草原中投放了一定數量的蛇，緩解草原的鼠患，曲線Ⅱ表明蛇發揮明顯生態效應的時間段是。若投放的蛇因不適應當地草原的環境部分死亡，則圖中α的角度將會________；在調查草原鼠的種群密度時，得到的結果是N只/km2，鼠的記憶力較強，由此推測該調查結果與真實結果相比________（填“偏大”、“相等”或“偏小”）。