【題目】下列有關(guān)顫藻和黑藻的敘述，正確的是
A. 二者的細(xì)胞在分裂，都會(huì)發(fā)生染色質(zhì)和染色體的轉(zhuǎn)化
B. 二者的細(xì)胞中，光合色素都分布在葉綠體類囊體的薄膜上
C. 二者的細(xì)胞都能將葡萄糖分解為丙酮酸，并產(chǎn)生[H]和ATP
D. 細(xì)胞中都含有DNA和RNA，主要的遺傳物質(zhì)都是DNA
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性，黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性(這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上)。基因型為BbCc的個(gè)體與個(gè)體“X”交配，子代表現(xiàn)型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色，它們之間的比為3∶3∶1∶1。“個(gè)體X”的基因型為（ ）
A、BbCc B、Bbcc C、bbCc D、bbcc
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】雨后常能聞到“泥土的芳香”，主要是土壤中放線菌代謝活動(dòng)釋放出某些化學(xué)物質(zhì)所致。在形態(tài)學(xué)特征上，放線菌是一類具有絲狀分枝的原核生物。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 在下雨前后放線菌的增殖、代謝速率不同 B. 放線菌沒(méi)有核糖體，但能分泌呼吸酶
C. 放線菌沒(méi)有線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸 D. 放線菌是單細(xì)胞生物，通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】Aa自交得F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2基因型之比為（ ）
A．1：1 B．1：2：1 C．3：2：3 D．7：2：7
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是( )
A. 端粒學(xué)說(shuō)認(rèn)為正常體細(xì)胞的端粒DNA序列隨細(xì)胞分裂次數(shù)增加而延長(zhǎng)
B. 衰老的細(xì)胞呼吸速率減慢，所有酶的活性降低
C. 細(xì)胞分化過(guò)程中，基因選擇性表達(dá)使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能發(fā)生改變
D. 細(xì)胞的自然更新和被病原體感染細(xì)胞的清除都通過(guò)細(xì)胞壞死完成
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)材料 |
A | 制備純凈細(xì)胞膜 | 雞成熟的紅細(xì)胞 |
B | 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 | 洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 |
C | 研究唾液淀粉酶的合成和運(yùn)輸過(guò)程 | 口腔上皮細(xì)胞 |
D | 根據(jù)二氧化碳的釋放情況探究細(xì)胞呼吸的方式 | 乳酸桿菌 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】孟德?tīng)栐谕愣闺s交試驗(yàn)中，成功利用“假說(shuō)一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過(guò)程的敘述中，不正確的是
A. 提出的問(wèn)題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比
B. 假設(shè)的核心是：F1產(chǎn)生了數(shù)量相等的帶有不同遺傳因子的兩種配子
C. 根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)了測(cè)交試驗(yàn)并推理出相應(yīng)結(jié)果
D. 做了多組相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)，F2的性狀分離比均接近3:1，以驗(yàn)證其假設(shè)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】太空育種是指利用太空綜合因素如強(qiáng)輻射、微重力等，誘導(dǎo)由宇宙飛船攜帶的種子發(fā)生變異，然后進(jìn)行培育的一種育種方法。下列說(shuō)法正確的是
A. 太空育種產(chǎn)生的突變總是有益的
B. 太空育種產(chǎn)生的性狀是定向的
C. 太空育種培育的植物是地球上原本不存在的
D. 太空育種與其他誘變育種方法在本質(zhì)上是一樣的
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