【題目】下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特點(diǎn)（ ）
A．細(xì)胞膜上粘連蛋白減少 B．能夠無(wú)限增殖
C．細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低 D．形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
【答案】C
【解析】
試題分析：A、細(xì)胞表面發(fā)生改變，細(xì)胞膜上的糖蛋白減少，細(xì)胞間的黏著性降低，容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移，A正確；
B、癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的特征，B正確；
C、由于溫度、PH值等條件未變，細(xì)胞內(nèi)酶的活性不變，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞癌變后，細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，D正確；
故選：C．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如果某動(dòng)物細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體，分別用A、a和B、b表示．在下列各組精子中，經(jīng)由某一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的是（ ）
A．AB，Ab，aB，ab B．AB，ab，ab，AB
C．AB，aB，aB，AB D．a(chǎn)B，aB，ab，ab
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是
A．寒冷時(shí)出現(xiàn)寒顫
B．從平原到高原后，有的人出現(xiàn)肺水腫癥狀
C．接受抗原刺激后，B淋巴細(xì)胞增殖和分化
D．飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因之間關(guān)系的敘述，正確的是
A. 染色體是DNA的唯一載體
B. —條染色體上只有1個(gè)DNA分子
C. 基因是DNA分子的任意片段
D. 基因在染色體上呈線(xiàn)性排列
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)受精卵和受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是
A. 受精卵是具有全能性的細(xì)胞
B. 受精卵中的染色體一半來(lái)自卵細(xì)胞
C. 受精過(guò)程中精子和卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的
D. 受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識(shí)別無(wú)關(guān)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖，共由1000對(duì)脫氧核苷酸組成，其中堿基A占20%．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．若①處后T變?yōu)锳，則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變
B．該基因的一條脫氧核苷酸鏈上
為3：1
C．DNA解旋酶作用于②部位，限制核酸內(nèi)切酶作用于①部位
D．該基因復(fù)制3次，則需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸2800個(gè)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是( )
A. 用于檢測(cè)可溶性還原糖的斐林試劑，與檢測(cè)蛋白質(zhì)的試劑用法相同
B. 檢測(cè)脂肪時(shí)需要用顯微鏡才能看到花生子葉中被染成橘黃色的脂肪顆粒
C. 檢測(cè)可溶性還原糖時(shí)，要在提取液中加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
D. 用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦，生了一個(gè)染色體組成為XbXbY的色盲男孩．該色盲男孩是由其親代生殖細(xì)胞分裂造成的，異常配子的形成過(guò)程可用圖中的哪種情況表示（圖中僅表示染色體組成）（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】T2噬菌體侵染大腸桿菌后，導(dǎo)致大腸桿菌裂解死亡；HIV感染T淋巴細(xì)胞后，造成T淋巴細(xì)胞死亡。那么T2噬菌體和HIV在繁殖過(guò)程中所利用的宿主細(xì)胞的物質(zhì)，它們的主要差別是（ ）
A.用于組成蛋白質(zhì)的原料 B.用于構(gòu)成核酸的原料
C.ATP D.mRNA和tRNA
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