【題目】下列關于微生物培養的敘述，不正確的是（ ）
A．獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌入侵
B．高溫滅菌目的是殺死微生物的細胞、孢子、芽孢
C．劃線分離可在培養基上獲得均勻分布的單菌落
D．稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計數活菌數目
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用同位素14C標記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后圈探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如圖。
下列有關處理方法及結果的敘述正確的是( )
A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在
B．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在
C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在
D．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，則后代中
A．表現型4種，比例為3：1：3：1；基因型6種
B．表現型2種，比例為3：1；基因型3種
C．表現型4種，比例為9：3：3：1；基因型9種
D．表現型2種，比例為1：1；基因型3種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人們在野兔中發現了一種使毛色為褐色的基因（T）位于X染色體上．已知沒有X染色體的胚胎是致死的．已知某褐色的雌兔體細胞中缺失一條X染色體，與多只正常灰色（t）雄兔完成交配．下列有關說法不正確的是（ ）
A．雌兔和雄兔的基因型分別為XT、XtY
B．預期子代中褐色兔所占比例為
C．預期子代中雌、雄之比為1：2
D．在生殖細胞形成過程中X、Y染色體會發生聯會行為
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【題目】下列關于葉綠體色素的敘述，錯誤的是（ ）
A．菠菜葉肉細胞內光合色素中含量最多的是葉綠素a
B．葉綠體中色素分布在類囊體的薄膜上和葉綠體基質中
C．光合作用過程中葉綠素吸收光能不需要酶的參與
D．葉綠體中色素的提取實驗中加入少許CaCO3可避免葉綠素的破壞
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【題目】如圖一為人體手背皮膚（A）接受一定刺激后引起肱二頭肌（E）發生收縮而產生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖．圖二為從蛙體內剝離出某反射弧的一部分，甲為神經中樞，1、2、3、4為四個實驗位點．請據圖回答下列問題：
（1）在F處發生的信號變化是 ，其興奮的傳遞方向是單向的，原因是 ．
（2）受寒冷刺激上時，冷覺感受器對 離子的通透性增強，膜電位發生變化．動作電位沿神經纖維傳導時，神經纖維細胞膜內側局部電流的方向與動作電位傳導方向 （填相同或相反）．
（3）欲探究圖二中左側神經為傳入神經還是傳出神經，方法步驟是：
①將微電流計的電極分別搭在實驗位點2和3的神經纖維外（每個實驗位點只能用一次）；
②用電刺激實驗位點4，若微電流計的指針偏轉 次，則左側神經元為傳出神經．
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【題目】高等哺乳動物受精后不久，受精卵開始進行細胞分裂。經桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化，最后發育成一個完整的幼體，完成胚胎發育的全過程，下列有關敘述錯誤的是（ ）
A. 此圖是胚胎發育過程中囊胚期示意圖，①②③依次稱之為透明帶、滋養層、內細胞團
B. 高等哺乳動物胚胎發育經歷的時期是受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚期→原腸胚期→幼體其中，最關鍵的時期是原腸胚期
C. 高等哺乳動物胚胎發育中的細胞分化開始于囊胚期，終止于生命結束
D. 進行胚胎分割時，應選擇原腸胚期的胚胎進行
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【題目】如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據圖示信息回答下列問題：
（1）圖甲中代表感受器的應為標號_ ，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內電位變化為 ．刺激結構④時，會產生具體效應的結構是 ，該結構在組成上包括 ．
（2）圖乙中的1表示 ，該結構由 （細胞器）形成．1中物質是 ．
（3）假如圖丙中的Y來自圖甲中的A，圖丙中的X來自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產生反應，則Y釋放的物質使突觸后膜具有產生 的作用，如果大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有 作用．
（4）縮手反射屬于 ，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受_ 的控制．
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【題目】若圖1、圖2兩圖均表示人體生命活動調節過程中細胞之間的相互聯系，敘述正確的是（ ）
A．人體對寒冷刺激做出的反應只與圖1有關
B．細胞a分泌的激素作用于細胞b，并參與細胞代謝
C．細胞c受到刺激產生的興奮通過電信號傳遞給細胞d
D．如果細胞a是垂體細胞，細胞b可以表示性腺細胞
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