【題目】如圖有關的敘述，不正確的是
A. H點表示促進生長作用的最適生長素濃度為g
B. 若做向光性實驗，測得向光一側(cè)生長素濃度為m，則背光一 側(cè)生長素濃度為大于m小于2m
C. 若做向光性實驗，測得向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比 為1:2，則向光一側(cè)的生長素濃度范圍是小于g
D. 若植物水平放置，表現(xiàn)出莖的背地性，測得莖的近地側(cè)生長 素濃度為m，則遠地側(cè)生長素濃度小于m
【答案】C
【解析】
生長素促進生長的作用與其濃度有關，據(jù)圖可知，在0~g范圍內(nèi)，隨生長素濃度的增加，促進生長的作用增強；超過g后，隨生長素濃度增加促進生長的作用下降。
A、H點表示促進生長作用的最適生長素濃度為g，A正確；
B、做向光性實驗時，背光側(cè)比向光側(cè)的生長素濃度高，生長快，若向光一側(cè)生長素濃度為m，則背光一側(cè)生長素濃度為大于m小于2m，否則背光側(cè)生長會比向光側(cè)生長慢，B正確；
C、若做向光性實驗，測得向光一側(cè)與背光一側(cè)生長素含量之比為1:2，則向光一側(cè)的生長素濃度范圍是小于m，C錯誤；
D、若植物水平放置，在重力作用下，生長素在靠地一側(cè)分布較多，莖的近地側(cè)生長素濃度為m,則遠地側(cè)生長素濃度小于m，D正確。
故選C。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為豌豆苗莖節(jié)段赤霉素（GA）合成途徑末端圖（其中GA1有生物活性，其他無活性），圖乙為外源添加生長素（IAA）對離體豌豆苗莖節(jié)段GA含量影響圖。
下列敘述正確的是
A. 與去除頂芽的豌豆苗相比，保留頂芽的莖節(jié)段中GA8的含量較低
B. 給離體豌豆苗莖節(jié)段添加IAA，能促進GA20至GA29的合成
C. 若用乙烯處理豌豆苗，莖節(jié)段中的GA1含量上升
D. 若去除頂芽后，豌豆苗莖節(jié)段伸長，側(cè)芽萌發(fā)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是由3個圓構成的類別關系，符合這種類別關系的是( )
A. Ⅰ為脫氧核糖核酸、Ⅱ為核糖核酸、Ⅲ為核酸 B. Ⅰ為淀粉、Ⅱ為糖原、Ⅲ為纖維素
C. Ⅰ為固醇、Ⅱ為膽固醇、Ⅲ為維生素D D. Ⅰ為原核生物、Ⅱ為細菌、Ⅲ為酵母菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，下圖中7 mm、0．5 mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題：
（1）圖1表示顯微鏡的________鏡，在觀察花生子葉細胞中的脂肪實驗中，應先用圖中________(填甲或乙)鏡觀察。
（2）圖2表示光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5×和15×字樣，物鏡標有10×和40×字樣。圖3表示鏡頭與載玻片之間的距離。請據(jù)圖回答：
①要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為________________(填序號)，此時放大倍數(shù)為________倍。
②顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×時，視野被相連的96個分生組織細胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可觀察到的細胞數(shù)為________個。
③在觀察中，c與d的顯微視野中比較明亮的是________。
④若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于________
A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示為來自同一人體的 4 種細胞，下列敘述正確的是
A.圖中各細胞的染色體數(shù)目相同
B.各細胞的基因不同導致形態(tài)、功能不同
C.各細胞中的 RNA 和蛋白質(zhì)種類相同
D.產(chǎn)生上述細胞的分化過程是不可逆的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物體內(nèi)的水和無機鹽的敘述，錯誤的是
A.無機鹽主要以離子形式存在
B.無機鹽對維持細胞和生物體的生命活動有重要作用
C.水分子不能直接參與細胞中的化學反應
D.細胞內(nèi)的溫度變化比較緩和與水分子間的氫鍵有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】絞股藍葉片細胞中含有抗TMV(煙草花葉病毒)基因，對TMV具有抗感染能力，煙草是雙子葉植物，由于TMV的感染會導致大幅度減產(chǎn)，研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術培育出了抗TMV的煙草，主要流程如圖所示：
（1）圖中①過程表示______________，通過這種方法構建的文庫屬于______________文庫。
（2）在過程③構建重組Ti質(zhì)粒時，必須在目的基因的兩側(cè)添加______________和______________，應該含有的標記基因是______________基因。
（3）④過程常用的方法是______________。
（4）通過⑤獲得再生植株的理論基礎是______________，過程⑥可采取______________的方法，檢測植株是否合成了抗TMV蛋白。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲為某人體細胞亞顯微結構示意圖，乙為植物細胞亞顯微結構示意圖。請據(jù)圖回答問題：
（1）甲、乙細胞和藍細菌中都含有的細胞器是[ ]_________；甲乙細胞中均含有，但功能不同的細胞器是[ ]_________。
（2）若甲細胞為胰島細胞，則與某種RNA的合成以及核糖體形成有關的結構是[ ]_________；其產(chǎn)生的胰島素主要以________方式從胰島細胞中運輸出來，胰島素信使RNA在細胞核內(nèi)合成后進入胰島素合成場所的過程中，穿過的磷脂雙分子層數(shù)是_____________。
（3）乙細胞中起支持和保護作用的結構是[ ]_________，其主要成分是___________和___________。
（4）乙細胞形成的組織__________________（填“是”或“不是”）很理想的鑒定還原糖的實驗材料，原因是_____________________________________________________________________________。
（5）乙中有但甲中沒有的雙層膜細胞器是[ ]_________，其增大膜面積的方式是___________________。
（6）上圖_________（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）細胞中有溶酶體，其內(nèi)含有多種水解酶，但溶酶體的膜不會被分解。請嘗試解釋這種現(xiàn)象__________________________________________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個甘氨酸(R基：—H)分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )
A. 該多肽含有一個游離的羧基，位于第l位
B. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子
C. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條短肽
D. 該多肽釋放到細胞外需要經(jīng)過兩種細胞器的加工
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